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科目： 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

某玩具湯匙質(zhì)量為50g，則湯匙重       N。把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙受力的示意圖。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是(    )
A．天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同B．天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同
C．天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同D．天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是（   ）
A．舉啞鈴B．在跑步機(jī)上跑步
C．用彈簧拉力器健身D．引體向上

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在下圖中畫出重6N的木塊受到的重力和支持力。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

重力無(wú)時(shí)不在，對(duì)我們的生活影響很大，假如沒(méi)有重力，請(qǐng)你設(shè)想出兩個(gè)可能出現(xiàn)的情景.

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖3所示是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)你為它寫一份簡(jiǎn)要的使用說(shuō)明書

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)：
拉力的大�。∟）
0
2
4
6
8
彈簧的長(zhǎng)度（cm）
15
16
17
18
19
彈簧的伸長(zhǎng)（cm）
0
 
 
 
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧長(zhǎng)度回到15cm.
請(qǐng)你對(duì)表中的彈簧的長(zhǎng)度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，填寫對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長(zhǎng)數(shù)據(jù)。并分析彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：                     _____.

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

撐桿跳高是深受大家喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，如圖運(yùn)動(dòng)員在撐桿起跳時(shí)發(fā)現(xiàn)桿變彎曲了，這主要說(shuō)明力可以    （7）  。運(yùn)動(dòng)員在撐桿上升過(guò)程中，其質(zhì)量  （8）  、
重力勢(shì)能  （9）   （后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)裝置中，按照要求回答：
（1）圖(a)是測(cè)量      的儀器，測(cè)量時(shí)應(yīng)將         放在天平的右盤內(nèi)。
（2）圖(b)是測(cè)量    的儀器，此時(shí)的示數(shù)是       牛。
（3）圖(c)是探究     的裝置，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，作用在同一物體上的這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、       。             

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物體所受的重力最接近1N的是
A．2個(gè)雞蛋B．2個(gè)圖釘C．一臺(tái)電風(fēng)扇D．一張課桌

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同步練習(xí)冊(cè)答案