科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，放在水平面上的物體所受重力為200N，系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，繩另一端施加的拉力F為180N．則該物體此時受到的合力為     ，地面對物體的支持力為      ．

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡單機械．甲同學用定滑輪進行了如圖所示的算個實驗．

（1）甲同學研究的問題是　        　．
（2）研究該問題時，彈簧測力計的操作方法可以是　 　．（填序號）
①拉著重物保持靜止；    ②勻速向下拉動重物；     ③隨意拉動重物．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

為提高學生安全自救和使用滅火器的能力，學校開展消防安全演習．
（1）如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖，當按壓控制桿時，控制桿繞點O轉(zhuǎn)動，可打開閥門．滅火器的控制桿相當于簡單機械中的　 　．
（2）打開閥門后，滅火器內(nèi)的物質(zhì)噴射到可燃物上，這不但可以降低可燃物的溫度，而且在可燃物表面形成一層泡沫，起到　 　作用，從而達到滅火目的．
（3）演習過程中，小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米，則小明對滅火器所做的功為　 　焦．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明在學校參加植樹活動時，使用如圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲固定小樹苗，鋼絲鉗是      杠桿(選填“省力”或“費力”)，剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000 N的力，小明至少用    N的力才能將鐵絲剪斷。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

下圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法．畫出小華所受到重力。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如 圖 ，杠 桿 處 于 平 衡 狀 態(tài) ，Ｏ 為 支 點 ，Ａ 為 動 力 作 用 點 ，Ｂ 為 阻 力 作 用 點 。請 在 圖 中 畫 出 阻 力 Ｆ２ 的 力 臂 ｌ２ ，以 及 作 用 在 Ａ 點 的 最 小 動 力 Ｆ１ 的 示 意 圖 。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

(1)如圖1，OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線，請你畫出入射光線和折射光線的大致方向并標出入射角的度數(shù)。

(2)如圖2，輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點)，請在圖中畫出動力臂和阻力臂。
(3)1820年，安培在科學院例會上做了一個小實驗，引起了與會科學家的極大興趣。他將一個螺線管從中間用細絲線懸掛起來，使之可以在水平方向上靈活轉(zhuǎn)動。實驗發(fā)現(xiàn)，通電螺線管靜止時兩端總是指向南北方向。若實驗中螺線管的繞線情況如圖3所示，且靜止時左端指南。請在圖中螺線管的兩端標上N、S極，并用箭頭在導(dǎo)線上標出電流的方向。

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進。兩種方式中   一種更輕便、更合理（選填“甲”或“乙”）?請從物理學的角I度說明理由。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一款超市的拉桿式購物籃，手柄上刻有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸的　　來增大摩擦；在使用時，拉桿式購物籃是　　杠桿．