科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示杠桿掛上鉤碼后恰好水平平衡，每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等，在下列情況中，杠桿能保持水平平衡的是（   ）

A．左、右鉤碼各向支點(diǎn)移一格	B．左、右各增加兩個(gè)鉤碼
C．左、右各減少一半鉤碼	D．左、右鉤碼各減少一個(gè)鉤碼

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置中，最省力的是（  ）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖8所示,Ｏ為杠桿的支點(diǎn)，杠桿在重物G和力F₁的作用下處于水平位置并且平衡。如果用力F₂代替力F₁使杠桿仍在圖中位置保持平衡,下面關(guān)系中正確的是（ ）

A．F1>F2

B．F1=F2

C．F1<F2

D．不能確定

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種拉桿式旅行箱的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力Ｆ的動(dòng)力臂；使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)_____（填“省”或“費(fèi)”）力杠桿；若箱和物品共重100N，想用20N的力F就能抬起拉桿，則動(dòng)力臂與阻力臂之比應(yīng)為____________。

科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小天同學(xué)用如圖16所示實(shí)驗(yàn)探究定滑輪的特點(diǎn)。他分別用三個(gè)力F₁、F₂、F₃來提升鉤碼，請(qǐng)回答下列問題：

(1)你認(rèn)為F₁與F₃的大小關(guān)系是：F₁　　F₃（填“<”、“=”或“>”）。
(2)通過實(shí)驗(yàn)，可得到定滑輪　　　（填“能”或“不能”）省力，但　　　改變力的方向。

科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向   （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
(2)在如圖17所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重1N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)），要使杠桿在水平位置平衡，小張?jiān)贏處應(yīng)掛      個(gè)1N重的鉤碼，而鄰組的小強(qiáng)在B處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)  　　　 ，大小為
     N。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，畫出圖中動(dòng)力F的力臂，并用字母L表示。 

科目： 來源：不詳 題型：單選題

老虎鉗是常用的電工工具，如圖所示。對(duì)于老虎鉗所運(yùn)用到的物理知識(shí)，下列說法中不正確的是 （    ）

A．它整體上是杠桿結(jié)構(gòu)，阻力臂小于動(dòng)力臂，這樣既省力又能少做功

B．手柄上有橡膠套，可以保證在帶電操作時(shí)安全

C．它的鉗口呈三角形狀，且尖端相對(duì)，可以增加剪斷金屬絲時(shí)的壓強(qiáng)

D．手柄橡膠套外表有細(xì)密的顆粒突出，操作時(shí)可增加手與手柄間的摩擦

科目： 來源：不詳 題型：填空題