在朝陽(yáng)公園的湖面上，小紅同學(xué)坐在航行的游船內(nèi)，若選擇的參照物是河岸上的樹(shù)，則她是________的．（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）

如圖所示，（a）（b）兩紙條是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（任意兩點(diǎn)打孔之間的時(shí)間間隔相等）記錄的兩種不同的運(yùn)動(dòng)，其中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________（選填“a”或“b”），判斷的依據(jù)是________內(nèi)通過(guò)的路程相等．

夏天雷雨天氣時(shí)，因?yàn)槁曀俦裙馑傩〉枚�，所以我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲．現(xiàn)在假設(shè)聲速和光速一樣快，請(qǐng)你猜想一下，我們周圍的世界會(huì)發(fā)生什么變化？寫出一個(gè)場(chǎng)景：________．

用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1200N的物體G，物體在10s內(nèi)上升了1m，滑輪組的機(jī)械效率為80%．若不考慮繩重和摩擦，
求：（1）拉力的功率；
　 （2）用兩種不同的方法求出動(dòng)滑輪的重力．

某工廠共有電燈1000盞，都是60瓦的普通照明燈泡，平均每天用電12小時(shí)，如果都改用40瓦的日光燈，不但節(jié)省電，且比原來(lái)更亮，該廠一年（365天）可節(jié)約多少度電？

如圖，將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在一水平木板上，用測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)它，下列做法能使其受到的摩擦力變大的是

1. A.
   把木塊側(cè)放，使壓強(qiáng)變大
2. B.
   在木塊上方添加砝碼，使壓力變大
3. C.
   用更大的力拉
4. D.
   使木塊先以0.1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，再改為0.3m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)

如圖是一種排斥式磁懸浮列車的設(shè)計(jì)原理圖，A是安裝在鐵軌上的電磁鐵，B是安裝在車身上的螺線管，其電流方向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出通電螺線管B的N極和電磁鐵A的N極．

光在真空中的傳播速度約為_(kāi)_______m/s．為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，科學(xué)家向月球發(fā)射激光，激光到達(dá)月球并返回地面的時(shí)間約為2.6s，則地球與月球之間的距離約是________m．

甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖所示，甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時(shí)讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)______知識(shí)可知，此時(shí)鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比．
（2）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法______．
A、不合理，因?yàn)樗麤](méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B、不合理，因?yàn)樗麤](méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C、合理，因?yàn)樗�同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D、合理，因?yàn)樗�的操作比甲同學(xué)更簡(jiǎn)便．

把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下、體積為5×10^-5m³的合金塊浸沒(méi)在盛水容器中，合金受到的浮力為_(kāi)_______N，已知合金的密度為4×10³kg/m³，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N．