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科目： 來源： 題型：解答題

小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲．
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是______℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖丙）．根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是______℃．
（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示為2006年世界杯期間，設(shè)在慕尼黑“IBC”大廳的大理石足球雕塑“團(tuán)隊(duì)之星”．其底座質(zhì)量約為2200千克，其上部為大理石實(shí)心足球，體積約為3米3，若雕塑底座與地面的接觸面積為2米2，大理石密度為2.6×103千克/米3．求：
（1）該“足球”的質(zhì)量；
（2）雕塑對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）如圖a、b、c是三塊電表，當(dāng)開關(guān)閉合后兩燈都正常發(fā)光，且燈L1比燈L2亮，已知（R1＞R2），燈L1上標(biāo)有“6V，3.6W”字樣，燈L2標(biāo)有“3V，”字樣，則b電表是______表，其示數(shù)為______．燈L2的額定功率為______．
（2）若將L1 接在電源電壓為 12V 且保持不變的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片無論怎樣滑動(dòng)，L1的實(shí)際功率在 0.9W至 3.6W 的范圍內(nèi)變化，不考慮溫度對(duì)電阻的影響．
①畫出電路圖．
②滑動(dòng)變阻器的最大阻值______．
③電路的最大功率______．

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如圖是內(nèi)燃機(jī)中________機(jī)的剖面圖，圖示表示正在進(jìn)行的是________沖程．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖是從某交通宣傳欄中選取的．請(qǐng)你指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處：________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板______的特點(diǎn)．在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在______（選填“鏡前”或“鏡后”）才能觀察到蠟燭A的像．實(shí)驗(yàn)過程中用刻度尺是為了測(cè)量______的距離．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，用一張白卡片豎直放在像的位置，直接觀察卡片，發(fā)現(xiàn)______，說明平面鏡所成的像是______像．
（3）該小組同學(xué)在課后的實(shí)踐活動(dòng)中，又進(jìn)行了以下探究：①如圖2所示，小明在黑暗的房間中，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，從側(cè)面看是______（選填“白紙”或“平面鏡”）亮，這是因?yàn)楣庹赵谒厦姘l(fā)生了______的緣故．②如圖3所示，小華用手電筒對(duì)著平面鏡中某物體的像照射時(shí)，觀察到像比原來亮多了，其原因是______．

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科目： 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)時(shí)需要72g酒精，若用量筒取________毫升的酒精就可滿足需要．

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用力的圖示法表示物體受到的拉力（大小為10N，方向水平向右）

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在平直的公路上勻速行駛的小轎車和大貨車，小轎車5min內(nèi)行駛了9km，大貨車0.5h內(nèi)行了36000m．比較它們的速度可知圖中甲直線表示的是________（選填“小轎車”或“大貨車”）的路程和時(shí)間關(guān)系圖象．

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科目： 來源： 題型：解答題


（1）圖1是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖；實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長方體木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖16所示；由______知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為______N．
（2）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想．圖2是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
①李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按______兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行．
②張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表；請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卡中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖象；根據(jù)圖象可以得出Ff與FN的關(guān)系是______；
FN/N1.01.52.02.53.0
Ff/N0.40.60.81.01.2
（3）“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論．而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論．你認(rèn)為______的結(jié)論是錯(cuò)誤的；錯(cuò)誤的原因______．

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