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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

小李騎車從家到學校的平均速度是5 m/s,小陳騎車從家到學校的平均速度是4 m/s,這說明

[  ]

A.

上學時,小李騎車比小陳快

B.

小李家到學校的距離比小陳家到學校的距離遠

C.

小李從家到學校所用的時間比小陳從家到學校所用的時間少

D.

任何時候小李騎車的速度都比小陳騎車的速度大

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

物體由靜止開始做速度逐漸增大的變速運動,測得它通過最后3 m所用的時間為0.5 s,則下面哪個數(shù)據可能是全程的平均速度

[  ]

A.

3 m/s

B.

6 m/s

C.

6.3 m/s

D.

0

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

在測量小車的平均速度的實驗中所需要的主要器材有

[  ]

A.

斜面、小車、金屬片、停表

B.

斜面、小車、刻度尺、停表

C.

小車、刻度尺、停表

D.

小車、金屬片、停表

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

兩個同學用下面的方法測量小鋼球運動的平均速度,在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點,拿一把分度值為1 mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應的刻度線如圖所示.當小鋼球貼著米尺運動時,兩個同學用手表記下了小鋼球經過A、B、C三點時對應的時刻,如圖所示,則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中的平均速度分別為:AB=________;BC=________;AC=________.

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

張明同學參加60 m跑步競賽時,開始的2 s內跑了11 m,其平均速度是________m/s;接著他用6 s的時間跑了42 m,最后用1 s跑至終點,則全程的平均速度是________m/s,他在最后1 s內的平均速度是________m/s.

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

某同學為了探究自己步行的平均速度的大小,在400 m跑道的起點處從10∶10∶00開始計時,他走到終點時,手表顯示的時刻為10∶18∶20,則該同學在此段路程的平均速度是________m/s.

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

某班同學用皮尺和停表測平均速度,四位計時員記錄了王軍同學跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處的時刻,數(shù)據如下表所示.

根據上面的數(shù)據,計算出王軍同學各段的平均速度:

(1)從起點到10 m處的平均速度為________m/s;

(2)從10 m處到20 m處的平均速度為________m/s;

(3)從20 m處到40 m處的平均速度為________m/s;

(4)從起點到40 m處的平均速度為________m/s.

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

小剛在50 m跑的測試中,從起點跑到30 m處所用的時間是5 s,則他跑這30 m的平均速度是________m/s,合________km/h.

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

求平均速度一般需要測量________和________兩個物理量,在測量過程中使用的主要測量工具有________和________.測量平均速度依據的物理原理是________.

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的2~3倍.反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應時間內汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫做反應距離.如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3 m,車在到達某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15 m/s,距離人的行走路線為30 m,若該司機的反應時間為1.2 s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經過1 s剛好駛到人的行走路線.

(1)求這輛汽車的反應距離是多少.

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能.(提示:該車的寬度約為1.8 m)

(3)請你為駕駛人和行人各提出一條文明交通的警示語.

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同步練習冊答案