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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

敲打銅鑼,鑼面因________而發(fā)出聲音,而在月球上由于沒有空氣,宇航員即使再用力敲打銅鑼,他也不能直接聽到鑼聲,這是因?yàn)開_______不能傳聲.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

聲音的傳播是需要________的.聲音可以在________中傳播,也可以在________和________中傳播,但不能在________中傳播.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

下列樂器中依靠空氣柱振動發(fā)聲的是

[  ]

A.

B.

C.

琵琶

D.

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如圖所示的這些現(xiàn)象說明:正在發(fā)聲的物體都在________.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”這句歌詞中涉及的聲源分別是________、________、________.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

當(dāng)你用手觸摸正在發(fā)聲的音響的面板時,你手的感覺是________,這表明________.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

聲音是由物體________產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體(聲源)都在________;

________停止,發(fā)聲也停止.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

心電圖儀(如圖1所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解被檢者心跳的情況.例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得的待檢者甲、乙的心電圖分別如圖2甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min,則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳的時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為________ s.

(2)這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?

(3)乙的心率為多少次每分?

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

某人乘坐一輛出租車出行,到達(dá)目的地后,司機(jī)給了他一張車費(fèi)發(fā)票(如圖所示).

(1)發(fā)票上的“總價”一欄由于打印模糊看不清楚,請你幫忙計(jì)算一下.

(2)求出租車行駛的平均速度.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

下面的內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報告的一部分,請閱讀該實(shí)驗(yàn)報告,然后回答下列問題:

關(guān)于“測100 m短跑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)報告(節(jié)選:步驟和方法)

a.在操場上測出100 m的路程.

b.選出兩個同學(xué)做計(jì)時員,分別站在距起點(diǎn)40 m、100 m處.

c.選一名同學(xué)做發(fā)令員,站在起點(diǎn)發(fā)令.發(fā)令員大聲喊:“預(yù)備——跑”,同時迅速向下?lián)]動小紅旗表示開始.

d.一名同學(xué)跑完全程,計(jì)時員分別記下這名同學(xué)跑過自己所站位置時的時間(見下表).

(1)跑步的同學(xué)在后60 m的平均速度是________m/s;

(2)這名同學(xué)在全程的平均速度是________m/s.

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同步練習(xí)冊答案