科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖所示,“神舟十號”與“天宮一號”運動到相距30m的位置時,開始發(fā)送和接受 信號,自動控制對接,知道相互接觸時耗時150s.若以“天宮一號”為參照物,“神舟十號”是 的,且速度為 m/s.
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖所示,小明將一只質(zhì)量為100g的圓柱形玻璃杯,放到水平的桌面上,杯底與桌面的接觸面積為25cm2,則玻璃杯對桌面的壓強是 Pa(g取10N/kg);在靠近玻璃杯的正后方,放一只點燃的蠟燭,用力對著玻璃杯吹氣,會觀察到燭焰 (選填“不受影響”、“搖曳但不熄滅”或“被吹滅”),判斷的理由是 .
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(4分)
(1)畫出圖甲中入射光線的折射光線.
(2)畫出圖乙中雞蛋受到的重力G的示意圖.
(3)標(biāo)出圖丙中靜止在通電螺絲管右端小磁針的N、S極.
(4)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電燈和開關(guān)連接到圖丁的電路中.
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖.
(1)實驗前為方便測量力臂長度,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)
向 端調(diào)節(jié).
(2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是 ;實驗得到的結(jié)論是 (用字母符號表示).
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
(3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài),每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是 N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數(shù)將 .
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(5分)如圖甲所示,是“”研究水沸騰時溫度變化特點的裝置圖.
(1)實驗過程中,依據(jù)觀察到的 現(xiàn)象,判定水開始沸騰.
(2)圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 |
| 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖象.
(4)通過實驗可知,水沸騰時,溫度 (選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”);停止加熱,誰不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù) .
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(5分)小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量.
小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).
(1)該實驗方案研究的是猜想 (填寫序號);
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是 .
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關(guān).
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 .
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:計算題
(4分)小華用一根阻值為10Ω、額定電壓為6V的電熱絲,制作一臺加熱器,所用電源的電壓為9V.
(1)為使加熱器正常工作,電路中需串聯(lián)一個電阻,其阻值是多少?
(2)加熱器正常工作1min,電熱絲消耗的電能是多少?
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:計算題
(7分)如圖所示,用500N的拉力,將重1200N的木箱勻速提升1.5m,所用的時間為30s.
(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑輪組的機械效率是多少?
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,選用的器材有:新干電池2節(jié)、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各1個和導(dǎo)線若干.
(1)連接的實物電路,如圖甲所示,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 (選填“A”或“B”端),其作用是 .
(2)對照實物電路,補充完整圖乙的電路圖.
(3)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),讀得電壓表、電流表的示數(shù)分別是0.6V、0.12A,則滑動變阻器的最大阻值為 Ω.
(4)實驗過程中,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,其值為 A,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時,LED燈可節(jié)約85.8%的電能,據(jù)此推算小燈泡正常發(fā)光時的亮度與 W的LED燈亮度相當(dāng).
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)地面控制中心和嫦娥三號著陸器之間的信息傳輸是利用( )
A.超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 可見光
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