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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:填空題

(3分)用透明玻璃做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗饶芡腹庖材? 光;平面鏡所成的像不能用光屏接收,說明它是 像;小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的 (上/下)方,因而不會(huì)干擾駕駛員對前方的觀察.

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:填空題

(3分)常見物質(zhì)是由大量分子組成的.?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子 形成的;一定量的水和酒精混合總體積變小,是由于分子之間存在 ;固體和液體很難被壓縮,是由于分子之間存在 .

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:填空題

(3分)我國“蚊龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀(jì)錄.我們知道海水的壓強(qiáng)隨 增大而增大.在7000m深處,海水對潛水器的壓強(qiáng)約為7×107Pa,即潛水器每平方米的表面上受到 N的壓力,相當(dāng)于在1m2的面積上壓著 t的重物.(g取10N/kg)

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)如圖(a)和(b)是用天平和量筒測量物體質(zhì)量、體積的情景.由此可知,物體的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,密度為 kg/m3.

 

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:填空題

(3分)如圖所示電路中,電源電壓恒定,電阻的阻值20Ω.

(1)閉合開關(guān)S2時(shí),R和L是 聯(lián);

(2)在對S1和S2進(jìn)行閉合或斷開的各種操作中,電流表可讀得0.5A和0.3A兩個(gè)值,那么電源電壓U= V,燈泡電阻RL= Ω(燈泡電阻不隨溫度變化).

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(6分)根據(jù)要求作圖.

(1)在圖(1)中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線.

(2)圖(2)是用羊角錘拔釘于的情景.請畫出動(dòng)力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖.

(3)圖(3)是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進(jìn)行控制.請?jiān)趫D上補(bǔ)畫連接導(dǎo)線,使之符合這一要求.

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)如圖是家庭電路的一部分.電能表的電流規(guī)格是“10(40)A”,L是“220V 22W”的節(jié)能燈,插座上接人“220V 220W”的電視機(jī) (圖中未畫出).燈和電視機(jī)同時(shí)工作,求:

(1)通過電能表的電流;

(2)連續(xù)工作4h消耗多少kW?h的電能;

(3)該電路中還能接入的用電器的最大功率.

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

(7分)三峽水電站有“照亮半個(gè)中國”的美譽(yù),它的年平均發(fā)電量約為8.5×1010kW?h,相當(dāng)于一座年消耗5×1010kg標(biāo)準(zhǔn)煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量.

(1)標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為2.9×107J/kg,完全燃燒5×1010kg標(biāo)準(zhǔn)煤能放出多少熱量;

(2)以三峽水力發(fā)電代替同等的火力發(fā)電,每年會(huì)少排CO2氣體1.2×1011kg,這些氣體的體積是多少m3(通常情況下CO2氣體的密度為2kg/m3);

(3)根據(jù)本題中的數(shù)據(jù),計(jì)算火力發(fā)電的效率.

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 .

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片 ,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 .

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是 .

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.

實(shí)驗(yàn)記錄如下表

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 .

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 .

 

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