在如圖所示中，O是杠桿的支點，試畫出F1和F2的力臂l2。

如圖所示是活塞式抽水機的的搖柄，AOB是一杠桿，在圖中作出阻力F2的示意圖和動力臂L1。

要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)�出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。

(14分)小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 并靜止。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼（如圖甲所示）為了使杠桿仍在水平位置平衡，他可以在B點處掛 個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿；若在B點采用彈簧測力計拉的方法，則彈簧測力計拉力的方向最好為 ，其目的是 ；且在使用前彈簧測力計須在 （正立\倒立）方向上校零。

（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： 。

（16分）在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）實驗時，彈簧測力計應(yīng)在 方向上拉動鉤碼做勻速直線運動。

（2）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計算，填在下面的橫線上：（a） ； （b） ；（c） 。

（3）通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重 （“有關(guān)”、“無關(guān)”）。

（4）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是 的（選填“正確” 或“錯誤”）。

(6分)某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下： ①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平； ②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變)，在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2，回答下列問題：

(1)杠桿機械效率的表達式為η=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)

(2)本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是:_____ 。

(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

（6分）如圖所示，一根輕質(zhì)木桿，A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當(dāng)在B點加豎直向下的力F=30N作用時，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時細線豎直。已知OA=15cm，OB=5cm，OC=10cm，求：

（1）重物對水平地面的壓力；

（2）在杠桿上找一點，在該點施加一個最小力，使重物對地面壓力為0，在圖中畫出這個力并求出這個力的大小。

（6分）某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1500N。在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時，求：

(l）發(fā)動機所提供的牽引力大小；

(2）行駛速度的大小；

(3）行駛5min牽引力所做的功。

（6分）如圖所示用滑輪組提起重為630N的物體，繩子自由端的拉力為300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升，不計摩擦和繩重，求：

(1)拉力做功的功率；

(2)滑輪組的機械效率；

(3)若繩子能承受的最大拉力為400N,則滑輪組的最大機械效率是多大?

在下列各個物理量中，不是用“焦耳”作為單位的是

A．功 B．內(nèi)能 C．功率 D．熱量