下列四個(gè)事例中，屬于光的反射的是           （   ）

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(    )

   A聲音的傳播可以不需要介質(zhì).

   B.聲源的振幅越大，音調(diào)越高.

   C.某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播路徑上隔離和吸收聲波.

   D.人能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同.

閱讀短文，完成下列問題：

熱電阻溫度計(jì)

熱電阻溫度計(jì)是中低溫區(qū)最常用的一種溫度檢測(cè)器。它的主要特點(diǎn)是測(cè)量精度高，性能穩(wěn)定。 電阻大都由純金屬材料制成，目前應(yīng)用最多的是鉑和銅，此外，現(xiàn)在已開始采用鎳、錳和銠等材料制造。它是利用金屬導(dǎo)體的電阻值隨溫度的改變而改變這一特性來進(jìn)行溫度測(cè)量的。電阻的主要類型有：1)普通型電阻 2)端面電阻 3)隔爆型電阻等。

某興趣小組測(cè)出了一組關(guān)于熱電阻R與溫度t的數(shù)據(jù)(見表)，并利用該電阻制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的“金屬電阻溫度計(jì)”。 他們將該熱電阻與電壓為1.5V的電池、電流表(量程為0～6mA)、阻值是150Ω定值電阻R′串聯(lián)起來，連接成如圖所示的電路，用該電阻做測(cè)溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度。

(1)該金屬材料的電阻隨溫度升高而          

(選填“增加”或“減小”)；

(2)電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度            ；   

A．較大            B．較小           C．不能確定   

(3)該溫度計(jì)能測(cè)量的最低溫度是            ．

(4)將電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，溫度刻度是否均勻？簡(jiǎn)要說明理由．

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻和通電時(shí)間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R₁>R₂。

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_________________體現(xiàn)出來的。實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是　　　　　 　　。

(2)燒瓶中不裝水而裝煤油，是因?yàn)樗�的比熱容較 。開關(guān)接在干路上，是為了控制 相同。

(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)B中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快，則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量 ，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。

(4)實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”，則他們應(yīng)將其中的一個(gè)燒瓶中的煤油換成 相等的水，并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻 。

(5)若B瓶中的溫度計(jì)示數(shù)變化了10℃，電阻絲R₂消耗了3.15×10^-3kW·h的電能，則燒瓶中煤油的質(zhì)量是________。[已知c_煤油=2.1×10³J／(kg·℃)，不計(jì)熱損失]

小敏用如圖甲所示的電路圖，研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源為三節(jié)新干電池(電壓為4.5V)．實(shí)驗(yàn)室只有5Ω的電阻若干，變阻器“20Ω　1A”一只，小敏改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的3次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，記錄在表格里．

(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖

(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)需要接10Ω的電阻，利用現(xiàn)有器材他應(yīng)該怎樣辦? ________________，接好后滑片應(yīng)向________________移動(dòng)。

(3)當(dāng)?shù)谌�次�?shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)都無法達(dá)到2V，其原因是__________， 為了使控制電壓仍為2V不變，接下來他應(yīng)怎樣辦?_________________

(4)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：______________________．

甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究．

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為 Ω，此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V，則該小組所用電源的電壓為 V；實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值，電壓表示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們通過調(diào)節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值，并作出U－R圖像(如圖丙)．由圖像可知，電阻箱阻值為20Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為 V，該組所選用定值電阻的阻值為 Ω．

探究水果電池：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)“水果電池”實(shí)驗(yàn)課堂．
(1)如何驗(yàn)證水果能做成電池．可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會(huì)_____．水果電池實(shí)現(xiàn)的是_____能轉(zhuǎn)化為電能．

(2)如何確定水果電池的正負(fù)極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據(jù)指針的__________來判斷．如圖是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成的“水果電池”．用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的________極．

在課外興趣小組活動(dòng)中，小明想驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系：他在水平地面上鋪

一張紙，將籃球表面涂黑，使籃球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”)

愛動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn)，籃球落地后反彈的高度每次也不相同，那么籃球由靜止開始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關(guān)呢?小明與大家一起對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了討論，提出了不同的猜想。猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)；

猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)；　

猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。

于是，小明用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)要驗(yàn)證猜想2，需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 、 的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

(2)通過他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與 有關(guān)，與 無關(guān)。

下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R₁和R₂均為電熱絲．

求：(1)電烤箱在高溫?fù)跽�常工�?0min所消耗的電能；

(2)電路中R₂的阻值；

(3)電烤箱在低溫?fù)跽�常工作時(shí)R₁的功率．

在農(nóng)村常有家庭挖井取水。小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土，他用20s的時(shí)間把重為140N的土從井中勻速提升4m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖(乙)所示。不計(jì)繩重和摩擦，求：(1)有用功；(2)滑輪組的機(jī)械效率；(3)拉力的大小；