冰冷的冰塊，它的

1. A.
   分子熱運(yùn)動(dòng)可能停止
2. B.
   分子間沒有相互作用
3. C.
   內(nèi)能一定不為0
4. D.
   溫度一定是0℃

如圖所示是某晶體的熔化和凝固圖象，由圖象可知該晶體的熔化過程用了________分鐘，凝固點(diǎn)是________℃，在AB段該物質(zhì)處于________狀態(tài)，CD段該物質(zhì)處于________狀態(tài)．

如下圖所示，人眼在杯旁的A處，恰好看不見杯底．向杯中灌水，隨著水面的升高，人將________（填“能”或“不能”）看見杯底，這是由于光從________射向________時(shí)發(fā)生折射的緣故．

一天，小明媽媽要用電吹風(fēng)機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng)，經(jīng)檢查，原來是機(jī)內(nèi)的電熱絲已經(jīng)燒壞了，小明想用一根阻值相同的電熱絲來替換，為此：
（1）他從銘牌上查到，該電吹風(fēng)機(jī)的額定功率為P_額=600W，并觀察了電吹風(fēng)機(jī)的內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)（如圖），終于明白了：旋轉(zhuǎn)式開關(guān)的觸片為扇形，當(dāng)撥到某一檔位時(shí)，可以同時(shí)與兩個(gè)觸點(diǎn)接觸，于是當(dāng)開關(guān)放到“熱”時(shí)，就是把______連入電路．
（2）小明關(guān)掉家中所有電器，只打開電吹風(fēng)機(jī)，并觀察家中的電能表，發(fā)現(xiàn)在2min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn)，結(jié)合電能表銘牌上的“3000R/kw?h”字樣，求出了吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)時(shí)的功率為______W．
（3）由此小明算出了應(yīng)選配的電熱絲的阻值R=______Ω．

電動(dòng)機(jī)車?yán)�用電�?dòng)機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力以200km/h的速度高速行駛，電動(dòng)機(jī)把________能轉(zhuǎn)化為________能．由于________所以行駛的列車在動(dòng)力消失后不能立即停下．當(dāng)高速運(yùn)行的列車開始制動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)變成發(fā)電機(jī)，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能實(shí)現(xiàn)減速，發(fā)電機(jī)應(yīng)用________物理現(xiàn)象工作．

坐在行駛汽車上的一名乘客，欲估測前方隧道的長度．在進(jìn)、出隧道口時(shí)，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示．若汽車勻速通過隧道時(shí)車速度計(jì)的指針一直指在如圖所示的位置，轎車油耗量0.1L/1km．（1L=10^-3m³），求：
（ 1 ）通過此隧道所需的時(shí)間為多少？
（ 2 ）隧道的長度為多少？
（ 3 ）轎車行駛 80km消耗的汽油是多少kg？（ ρ_汽油=0.8×10³kg/m³）

一位同學(xué)閱讀了某牌號汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請你根據(jù)給出的信息，計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為________至________．

如圖所示，是已經(jīng)投入使用的一款新型安全校車，右表是該校車的部分技術(shù)參數(shù)．若校車以10m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛了5min，請計(jì)算：
（1）校車行駛的路程是多少？
（2）牽引力在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功？做功的功率是多大？
（3）這種校車具有良好的剎車系統(tǒng)，請你就校車急剎車時(shí)的情景提出一個(gè)與物理有關(guān)的問題，并用所學(xué)物理知識(shí)解釋

最大速度	60km/h
校車和學(xué)生總質(zhì)量	≤9000kg
勻速行駛的牽引力	5000N

很早的時(shí)候，我們的祖先就注意觀察天象，商朝甲骨文里有許多日食，月食的記載，如圖所示．近年，我國科學(xué)家根據(jù)古書中“周懿王元年天再旦于鄭”的記載，猜想“天再旦”是天亮了兩次，即是發(fā)生在早晨的日全食．日全食發(fā)生時(shí)，新疆北部正好是天亮之際．這次日全食的觀測，證實(shí)了我國科學(xué)家對“天再旦”的猜想，為我國“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)．經(jīng)過推算，我國科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年，陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項(xiàng)研究工作做出了杰出的貢獻(xiàn)．日全食現(xiàn)象可以用________來解釋．科學(xué)家們在這次探究中采用了多種科學(xué)方法，請你任意寫出兩種：________，________．

如圖所示，將兩個(gè)干凈平整的鉛塊相互緊壓后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們________，這說明________；但是我們又能發(fā)現(xiàn)鉛塊很難再被壓縮，這說明________．