相關(guān)習(xí)題
 0  15137  15145  15151  15155  15161  15163  15167  15173  15175  15181  15187  15191  15193  15197  15203  15205  15211  15215  15217  15221  15223  15227  15229  15231  15232  15233  15235  15236  15237  15239  15241  15245  15247  15251  15253  15257  15263  15265  15271  15275  15277  15281  15287  15293  15295  15301  15305  15307  15313  15317  15323  15331  235360 

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

中國(guó)古詩(shī)意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，請(qǐng)寫出以下詩(shī)句中的主要物理知識(shí)（簡(jiǎn)要寫出物理知識(shí)的內(nèi)容，至少寫三點(diǎn)）“掬（意思為捧）水月在手，弄花香滿衣”
（1）______；
（2）______；
（3）______．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．你認(rèn)為他判斷是______的，出現(xiàn)電流不同的原因是______．
（2）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示．他認(rèn)為：若兩燈亮度相同，則說明流過兩燈電流相等，這觀點(diǎn)對(duì)嗎？
答：______，因?yàn)開_____；
（3）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？
請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把任意一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

電動(dòng)自行車越來(lái)越受到人們的青睞，不少人用電動(dòng)自行車替代了摩托車．電動(dòng)自行車使用前要先對(duì)車上的蓄電池充電；騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車上的電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力．下表是某品牌電動(dòng)自行車的一些主要技術(shù)參數(shù)：
最高車速≤30km/h一次充電連續(xù)行駛里程50km
蓄電池工作電壓36v充電時(shí)間8h
一次充電耗電量0.6kw?h電動(dòng)機(jī)效率75%
質(zhì)量40kg最大騎行噪聲≤62dB
若質(zhì)量是60kg的人騎電動(dòng)自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時(shí)，受到的阻力是人與車總重的0.02倍，g=10N/kg，求：
（1）行駛10min，電動(dòng)自行車前進(jìn)的路程．
（2）在10min內(nèi)，電動(dòng)機(jī)對(duì)自行車做的功．
（3）在10min內(nèi)，電動(dòng)機(jī)消耗了多少電能．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān)．隨著海拔高度的升高，大氣壓強(qiáng)將________，液體的沸點(diǎn)與液面上的氣體壓強(qiáng)有關(guān)，一般說，液面上方的壓強(qiáng)減小，液體的沸點(diǎn)________（填：“升高”或“降低”）．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

同學(xué)們聽說過有一種會(huì)發(fā)出笑聲的樹嗎？笑樹是怎么發(fā)出笑聲的？”（果實(shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁發(fā)出聲音）“長(zhǎng)頸鹿為什么總是那么安靜？”（長(zhǎng)頸鹿沒有發(fā)聲器官），由此你能得出哪些與聲現(xiàn)象有關(guān)的猜想？
寫出一條試試．________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

蕪湖“三刀”素有“削鐵如泥”之美稱．從物理學(xué)的角度分析，這說明刀具材料的________比鐵大；刀具的刀口磨得很鋒利．主要是為了減小受力面積，增大________：刀柄上刻有花紋，是為了________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

學(xué)習(xí)了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素后，小剛同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來(lái)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系，如圖所示．
（1）利用如圖裝置小剛無(wú)法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，在電源電壓不變的情況下，他還應(yīng)在電路中添加一個(gè)______．
（2）根據(jù)我們的學(xué)習(xí)，知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱還與______有關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)選取適量的大頭針，用電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)顯示磁性的強(qiáng)弱．這種研究方法叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面給出的四個(gè)研究實(shí)例，采取的方法與上述研究方法相同的是______
（A）研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線來(lái)描繪磁場(chǎng)
（B）研究電流流過電熱器所產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，通過比較火柴被點(diǎn)燃的先后順序來(lái)確定電熱器所產(chǎn)生熱量的多少
（C）研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變
（D）學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，OA=40厘米，OB=50厘米，B點(diǎn)所掛物體重60牛，要使杠桿在水平位置平衡，則在A點(diǎn)至少加一個(gè)豎直向上________牛的動(dòng)力，這是一個(gè)________（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）小明利用如圖1電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長(zhǎng)度相同，乙、丙粗細(xì)相同．實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)______可判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小，其中阻值最大的電阻絲是______．

（2）小明設(shè)計(jì)圖2的模擬調(diào)光燈電路，回形針和鉛筆芯構(gòu)成一個(gè)滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出電路圖．閉合開關(guān)后，移動(dòng)回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A．燈泡被短路　　　　B．電源斷路　　　C．燈泡的阻值太大　　D．鉛筆芯的總阻值太大
（3）如表格中電路圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，其中一個(gè)燈損壞，現(xiàn)提供導(dǎo)線、電壓表，請(qǐng)選用上述器材進(jìn)行檢測(cè)．
請(qǐng)你畫出檢測(cè)電路
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，在一個(gè)已經(jīng)調(diào)平衡、有刻度的杠桿右側(cè)掛重力為G0 的鉤碼，鉤碼的位置B固定不動(dòng)；左側(cè)掛重力未知的金屬圓柱體，懸掛點(diǎn)A的位置可以在杠桿上移動(dòng)，細(xì)線長(zhǎng)短可以調(diào)整，此時(shí)杠桿在水平位置平衡；量筒中盛有適量的水．要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和器材，探究“浸在水里的物體所受浮力大小與物體浸入水中的體積成正比”．寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案