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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,所用的力F是60N,則該動(dòng)滑輪

A. 可以改變力的方向

B. 可以省功

C. 做的有用功為540J

D. 機(jī)械效率為83.3%

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科目: 來(lái)源: 題型:


用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng),用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會(huì)翻到。這說(shuō)明力的作用效果與

A. 力的大小有關(guān)      B. 力的方向有關(guān)  

C. 力的作用點(diǎn)有關(guān)    D. 受力面積有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用手緩慢的推動(dòng)書,使書帶著筆沿桌面緩慢移動(dòng)。我們認(rèn)為“筆是靜止的”,選擇的參照物是

A. 地面 B. 書

C. 桌面 D. 桌面靜止的橡皮

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科目: 來(lái)源: 題型:


 2014年4月18日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版報(bào)道,岳陽(yáng)是一座可以“深呼吸”的城市,水是岳陽(yáng)的最大的生態(tài)優(yōu)勢(shì),水能有效地改善氣候是因?yàn)樗哂?/p>

A. 較大的比熱容    B. 較低的沸點(diǎn)   

C. 較低的凝固點(diǎn)     D. 較小的密度

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科目: 來(lái)源: 題型:


 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A.發(fā)聲的物體在振動(dòng)                    B. 聲音在空氣傳播最快

C. 擊鼓時(shí)力度越大,音調(diào)越高           D. 樂(lè)器發(fā)出的聲音不會(huì)成為噪聲。

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科目: 來(lái)源: 題型:


物理實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)測(cè)量力的大小的儀器是

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示電路,電源電壓及燈泡L的電阻均不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1=20Ω。當(dāng)S1S2均閉合且滑片P滑到b端時(shí),電流表A1A2的指針恰好指到同一位置,如圖乙所示;當(dāng)S1S2均斷開(kāi)且滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.4A,求:

(1)電源電壓;

(2)R2的電阻;

(3)整個(gè)電路消耗的最小電功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A、B兩端分別掛有邊長(zhǎng)為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體C、D, OA∶OB=4∶3;當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時(shí),杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長(zhǎng)且均處于張緊狀態(tài)。(g=10N/kg) 求:
(1)物體C的密度;

(2)杠桿A端受到繩子的拉力;

(3)物體D對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材:

電源(4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動(dòng)變阻器R1“20 Ω 1A”,滑動(dòng)變阻器R2“ 50 Ω 1A”,導(dǎo)線若干。

(1)小明連接電路如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;

(2)電路連接完整后,小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 ;

(3)糾正錯(cuò)誤后,小明先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

(4)將5Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時(shí),才能記錄電流表示數(shù);

(5)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是 (選填“R1”或“R2”),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是 。

(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。

(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”),表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平。

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的 ;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示。

(3)小李應(yīng)該比較圖 ,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越 。

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 。

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