相關習題
 0  152726  152734  152740  152744  152750  152752  152756  152762  152764  152770  152776  152780  152782  152786  152792  152794  152800  152804  152806  152810  152812  152816  152818  152820  152821  152822  152824  152825  152826  152828  152830  152834  152836  152840  152842  152846  152852  152854  152860  152864  152866  152870  152876  152882  152884  152890  152894  152896  152902  152906  152912  152920  235360 

科目: 來源: 題型:


我們每時每刻都在與聲打交道,以下有關聲的敘述,不正確的是( )


A. 甲圖中人類用語言表達信息、情感、并進行交流,說明聲音能夠傳遞信息

B.乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內各處,說明固體能傳播聲音

C.丙圖中利用聲吶確定魚群的位置,說明超聲波在水中也能傳播

D.丁圖中在公路兩旁設置聲音屏障,說明在傳播過程中可以減弱噪聲


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復一次,老師是要求小明提高聲音的(  )

A. 音調    B. 頻率     C. 響度     D. 音調及響度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應用的聲學原理是(    )

A.聲音的反射使原聲增強      B.聲音在不同介質中的傳播速度不同

C.聲音的音調不同            D.發(fā)聲的物體在振動

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


從下圖的波形上看,是噪聲的為   (      )


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


下列的實驗實例中,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是( )

甲:在鼓面上放一些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動

乙:放在真空罩里的手機,當有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲

丙:吹自制的哨子,上下拉動活塞可使聲音變得悅耳或低沉

。河詈絾T在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行

A.甲、乙、丁 B.甲、丙、丁 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是(   )

A.一切發(fā)聲的物體都在振動

B.聲音在不同介質中的傳播速度相同

C.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

D.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


在現(xiàn)代交通中,高速列車已成為現(xiàn)實,為了不影響高速列車的運行,有人設想,若能使高速列車在進出站時既不停車、又能上下乘客,豈不更好?你能進行這樣的設計嗎?若能設計,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求:

(1) 該汽車在模擬山路上行駛的路程。

(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛,甲、丙兩車快慢相同,乙車較甲、丙兩車開得快。

(1)以什么為參照物,三輛車均向北運動?

(2)以甲車為參照物,乙、丙兩車各向什么方向運動?

(3)以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運動?

(4)以什么為參照物,三輛車均向南運動?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


甲、乙、丙三人分別乘坐直升機.甲看見地面樓房勻速下降,乙看見甲靜止不動 ,丙看見乙勻速上升.這三架直升機各做何種運動?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案