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科目: 來(lái)源: 題型:


將一鋁塊從冰箱中取出放在室溫下,慢慢的鋁塊的溫度會(huì)升高,但其比熱容      (填“變”或“不變”);將其切去一半后,其質(zhì)量減小,比熱容      .

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科目: 來(lái)源: 題型:


                 的某種物質(zhì)溫度      所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.其單位是      ,讀作               .

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科目: 來(lái)源: 題型:


國(guó)際單位制規(guī)定熱量的單位是 ,用符號(hào) 來(lái)表示,這個(gè)單位也是 的單位.

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明發(fā)現(xiàn)靜止在桌面上的茶杯里有自己未喝完的水.他想“杯子靜止在桌面上,那么杯內(nèi)水的動(dòng)能為零,可杯內(nèi)水的內(nèi)能是否也為零呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:


2003年10月15日,“神舟”5號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后,由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過(guò)程中(   )

A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能增加     B.機(jī)械能減少,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加

C.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能不變     D.機(jī)械能不變,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是(     )

A.物體的溫度降低,它的熱量就減少

B.物體吸收熱量,溫度一定升高 

C.物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加

D.兩個(gè)物體的溫度相等,它們的內(nèi)能一定相等

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列事例中,做功改變物體內(nèi)能的是(    )

A.用酒精燈加熱燒杯中的水,          B.冬天室內(nèi)使用暖氣取暖

C.用鋸鋸木板,鋸條發(fā)熱              D.盆中的熱水溫度逐漸降低

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說(shuō)法中正確的是    (    )

A.物體吸熱,溫度一定升高

B.一個(gè)物體的溫度升高,一定是外界對(duì)物體做功

C.某一鐵塊,溫度降低,內(nèi)能一定減小

D.溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列事例中物體內(nèi)能減少的是 (    ) 

A.金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手

B.放入電冰箱中的食物溫度降低

C.一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水

D.“神舟”五號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫

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科目: 來(lái)源: 題型:


關(guān)于溫度,熱傳遞和熱量,下列說(shuō)法中正確的是(   )

A.溫度高的物體具有的熱量多            

B.溫度低的物體含有的熱量少 

C.熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

D.熱總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案