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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示是桂林貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.霧是從山中冒出來(lái)的煙

B.霧是水蒸氣凝華形成的小水珠

C.霧是從山中蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣

D.霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

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科目: 來(lái)源: 題型:


水無(wú)常形,變化萬(wàn)千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象,屬于凝固的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:


超音速飛機(jī)的飛行速度常用“馬赫數(shù)”表示,“馬赫數(shù)”指的是飛行器在空氣中的運(yùn)動(dòng)速度與當(dāng)時(shí)音速的比值。若某超音速飛機(jī)飛行的“馬赫數(shù)”為2.5,音速是340 m/s,那么它的飛行速度是多少?若這架超音速飛機(jī)按照上面的速度,從廣州飛到北京需要時(shí)間為2×103s,它從廣州到北京的這段飛行距離為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


在學(xué)習(xí)“聲音的特性”時(shí),我們?cè)龅竭@樣的問(wèn)題:聲音的響度與聲源的振動(dòng)幅度是否有關(guān)?現(xiàn)提供音叉、小槌、裝水的玻璃杯等,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究響度與聲源振動(dòng)幅度的關(guān)系,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小偉所在的實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花。

實(shí)驗(yàn)二:用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會(huì)聽(tīng)到清晰的“叮當(dāng)”聲,然后取下軟木塞,將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽(tīng)到瓶子中的響聲比原來(lái)小得多。

實(shí)驗(yàn)三:把自行車(chē)支起來(lái),一只手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車(chē)的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車(chē)后輪的輻條中。(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)先慢慢轉(zhuǎn),這時(shí)可以聽(tīng)到紙片的“軋軋”聲;再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會(huì)變高;當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定程度時(shí),紙片就會(huì)尖叫起來(lái)了。

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能表明發(fā)聲體在振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)是    ,另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明:

(1)                                                             ;

(2)                                                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:


在信息量猛增的今天,手機(jī)是信息交流的必備工具,它在使用過(guò)程中有許多的物理知識(shí),請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)與手機(jī)相關(guān)的物理問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題做出回答:(知識(shí)點(diǎn)不能重復(fù))

例如:?jiǎn)枺菏謾C(jī)來(lái)電話(huà)時(shí),聲音是如何產(chǎn)生的?

答:聲音是由于發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的。

(1)問(wèn):                                                        

答:                                                           

(2)問(wèn):                                                         

答:                                                           

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科目: 來(lái)源: 題型:


①人們挑選瓷器時(shí),總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②醫(yī)生用B超獲取病人體內(nèi)器官的情況;

③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙;④中醫(yī)通過(guò)“聞”來(lái)診病;⑤外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石。以上事例,表明聲音可以傳遞信息的是       ;表明聲音可以傳遞能量的是      。

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科目: 來(lái)源: 題型:


海洋動(dòng)物學(xué)家研究表明:海洋動(dòng)物質(zhì)量越小,其叫聲越是輕而尖銳,如圖甲、乙兩曲線(xiàn)為科考船聲吶系統(tǒng)收

錄的0.5 t的海豚和100 t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖,其中    波形圖表示的音調(diào)高,    是藍(lán)鯨發(fā)出的。(均選填“甲”或“乙”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


探究影響音調(diào)高低的因素:

過(guò)程

在各次實(shí)驗(yàn)中,要注意使鋼尺上下振動(dòng)的幅度    。

結(jié)論

由實(shí)驗(yàn)得出:物體振動(dòng)得越快,音調(diào)就越    

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科目: 來(lái)源: 題型:


2014年1月3日19:30,原創(chuàng)音樂(lè)真人秀節(jié)目《中國(guó)好歌曲》在央視三套震撼亮相,劉歡、楊坤、周華健、蔡健雅四位音樂(lè)導(dǎo)師將挑選12支金曲收入各自制作的“原創(chuàng)專(zhuān)輯”。當(dāng)晚來(lái)自云南麗江的歌手周三演唱的《一個(gè)歌手的情書(shū)》,以真情的流露和如同念白的演唱手法“唱哭”了幾位導(dǎo)師,在微博上也引發(fā)網(wǎng)友熱議。周三彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是改變聲音的    ;觀(guān)眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是在    處減弱噪聲;我們可以感受當(dāng)時(shí)周三唱歌時(shí)心情的失落和無(wú)奈,這說(shuō)明聲可以傳遞    

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