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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,L1和L2是兩只完全相同的燈泡,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為0.4A時(shí),電流表A2、A3的示數(shù)分別是(  )

A.0.4A,0.4A B.0.8A,0.8A

C.0.4A,0.8A D.0.8A,0.4A

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科目: 來(lái)源: 題型:


與如圖所示的電路圖相對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:


在干燥的環(huán)境中,玻璃棒與絲綢摩擦后與輕小物體靠近,發(fā)生了互相吸引的現(xiàn)象,如圖所示,根據(jù)這一情景可以判斷(  )

A.玻璃棒可能帶負(fù)電

B.玻璃棒可能不帶電

C.輕小物體可能帶正電

D.輕小物體可能不帶電

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路中定值電阻R1=10Ω,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片P在a端時(shí),電流表示數(shù)為0.3A;琍在b端時(shí)電壓表示數(shù)為2V。求:

(1)電源電壓;

(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),除了電源(3V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外,還有可供選擇的:A.定值電阻 B.小燈泡。

(1)為了完成研究,需要選擇器材     (選填序號(hào)“A”或“B”),理由是        。

(2)用筆畫(huà)線完成圖甲中的實(shí)物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替,導(dǎo)線連線不能交叉),并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。

(3)小喬通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了表(一)中的數(shù)據(jù),請(qǐng)讀出圖乙中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處。

表(一)

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

(4)小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了“在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減小”的結(jié)論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗錯(cuò)了。你認(rèn)為原因可能是       。

表(二)

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

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科目: 來(lái)源: 題型:


電路元件甲和乙中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,甲的電阻是    Ω。若將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是    A。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,干路上的電流I=0.3A,電阻R1=10Ω,通過(guò)R1的電流為I1=0.2A,則電阻R1兩端的電壓為    V,R2的阻值為    Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:


一段導(dǎo)體兩端電壓是4.0V時(shí),導(dǎo)體中的電流為2.0A,如果將其兩端電壓減少2.0V,導(dǎo)體中的電流變?yōu)?  )

A.1.5A                    B.1.0A             C.0.5A             D.0.25A

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

B.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是(  )

A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大

B.電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大

C.電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小

D.電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小

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