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重力為6×104牛的大象,每只腳掌面積是600cm2,它四腳著地時對地面的壓強為__________         Pa。

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甲、乙兩支完全相同的試管,管內(nèi)裝有同種液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,如圖所示.設液體對兩試管底的壓強分別為p和p,則p_______(選填“大于”“等于”或“小于”)p

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體重為500N的學生,站在水平地面上,他雙腳與地面間的接觸面積為4dm2,則該學生對地面的壓強是________Pa。

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下列所述各事例是為了增大壓強還是減小壓強(填“增大”或“減小”)
 、俚犊诔Dサ煤鼙。     ;②鐵軌下面墊枕木:     ;③書包帶換成寬一些的:     ;④鐵釘?shù)念^部做得尖尖的:     ;

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如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時,測得電阻R兩端的電壓U與通過R的電流I的變化關(guān)系如圖(b)所示.

求:(1)電源電壓;

(2)變阻器的最大阻值;

(3)電壓表示數(shù)的變化范圍.

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天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為C=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3.求:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q

(2)水吸收的熱量Q

(3)燃氣灶的效率η.

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小明同學設計的“風力測試儀”的原理如圖所示.電源電壓6V,R0為保護電阻,AB是阻值為50Ω的均勻電阻絲.OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細桿,下端連接一個小球P.閉合開關(guān)S,無風時,OP下垂并與電阻絲的B端接觸;有風時,球P受風力作用,使金屬細桿OP繞懸掛點O偏轉(zhuǎn),當偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時,電流表示數(shù)為0.6A.若金屬細桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦,求:

(1)R0的阻值.

(2)無風時電流表的示數(shù).

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某實驗小組的同學在“測量電阻”的實驗中,選用的器材有:兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器,定值電阻一個,導線若干等.

(1)不完整的電路如圖(甲)所示,請用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整(要求導線不交叉).

(2)為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應  ,閉合開關(guān)前應將滑動變阻器滑片置于 B 端(選填“A”或“B”).

(3)某次實驗中,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表如圖(乙)所示,則電路中的電流為  A,定值電阻R的阻值為  Ω.

(4)該實驗中選用滑動變阻器的目的是:  

(5)該實驗中減小實驗誤差的方法是:  

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小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中.

(1)實驗中改變電阻R的阻值后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是為了保持  不變.

(2)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是  

(3)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是:  

(4)實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,若此時滑動變阻器的滑片還在上一次實驗的位置,下一步的操作應當是向  移動滑片,使電壓表的示數(shù)為  V.

(5)實驗中,小敏所選擇的變阻器的規(guī)格是  (選填序號).

A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A.

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物理興趣小組做“探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系”實驗.他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定.忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如表1.

(1)他們應選擇序號為 和 的兩根電阻絲來研究;

(2)實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較  (選填“大”或“小”);

(3)上面所采用的實驗方法叫做  ;

(4)從表2中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗,即探究導體電阻大小與導體  的關(guān)系.

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