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科目: 來(lái)源: 題型:


小明、小亮和小敏共同設(shè)計(jì)了一種測(cè)定水平方向風(fēng)力的裝置.其原理如圖甲所示:絕緣輕彈簧的左端固定在O點(diǎn),右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連,一起套在左端也固定在O點(diǎn)的粗細(xì)均勻、電阻隨長(zhǎng)度均勻變化,且水平放置的金屬桿上,迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好;電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連,右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨迎風(fēng)板移動(dòng),R是定值電阻,a、b、c、d為四個(gè)接線柱.

(1)在他們的設(shè)計(jì)中,若要求在風(fēng)力增大時(shí),接人電路的電表的示數(shù)也隨之而增大,則應(yīng)該( )

A.在a、b之間接電流表,在c、d之間連接導(dǎo)線

B.只在a、b之間接電流表

C.在c、d之間接電壓表,在a、b之間連接導(dǎo)線

D.只在c、d之間接電壓表

(2)為了較準(zhǔn)確的測(cè)出水平方向風(fēng)力的大小,三位同學(xué)先對(duì)選定的輕彈簧和金屬桿進(jìn)行了兩項(xiàng)測(cè)量.

①小明利用測(cè)量的數(shù)據(jù)作出了原長(zhǎng)為40 cm的輕彈簧的長(zhǎng)度l與所受壓力F的關(guān)系

圖象[見(jiàn)圖乙].由圖可知:該彈簧每縮短10 cm,彈簧受到的壓力將增加____N.

②小亮和小敏設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路,用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度為50 cm的金屬桿的電阻.他們備選的部分器材有:

A.電源(能夠提供3V的穩(wěn)定電壓)

B.電流表A(量程O(píng)—0.6 A)

C.電壓表V(量程0—3 V)

D.滑動(dòng)變阻器R1,(阻值變化范圍為0—5Ω)

E.滑動(dòng)變阻器R2(阻值變化范圍為0—10Ω)

選好器材后,小亮和小敏在實(shí)驗(yàn)中正確操作,他們記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

A表示數(shù)I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

V表示數(shù)U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

根據(jù)他們的測(cè)量數(shù)據(jù)可以知道:他們實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是____(填器材的

序號(hào)字母);他們測(cè)出的金屬桿的電阻是____Ω.

(3)三位同學(xué)最后根據(jù)(1)的要求,按圖甲進(jìn)行組裝時(shí),除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和(2)中備選的電源、電表外,還選了阻值R=3Ω的定值電阻.如果無(wú)風(fēng)時(shí),O點(diǎn)到迎風(fēng)板的距離以及輕彈簧的長(zhǎng)度均等于彈簧的原長(zhǎng),則該裝置能夠測(cè)量的最大水平風(fēng)力是 _N.

(4)對(duì)小明、小亮和小敏設(shè)計(jì)的測(cè)定水平方向風(fēng)力的裝置,從力的角度,請(qǐng)你指出可能對(duì)測(cè)量準(zhǔn)確度產(chǎn)生影響的因素之一:____ ____.

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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫     .若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用      (選填“煤油”或“水”),理由是          

(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開(kāi)關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表).

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流     ,其產(chǎn)生的熱量     

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中    (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶    (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:


小東利用一個(gè)已經(jīng)調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一根輕質(zhì)細(xì)線、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯和足量的水測(cè)量某液體B的密度.小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)出了下面的實(shí)驗(yàn)步驟,但不完整,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

(1)用細(xì)線系住小石塊,將適量的水與液體B分別倒入兩個(gè)燒杯中;

(2)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重力為G,并記錄在表格中;

(3)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)受到的拉力為F1,并記錄在表格中;

(4)                                                  ,并記錄在表格中;

(5)已知水的密度為r,利用測(cè)量出的物理量和r計(jì)算出液體B的密度:

ρB                 ,并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中.

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖中通電螺旋管的N極,請(qǐng)標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示是小明為新裝的空調(diào)室外設(shè)計(jì)的支架,支架可以看做杠桿,以O(shè)為支點(diǎn),在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定,要使鐵線受到的拉力最小,請(qǐng)從P孔處畫(huà)出鐵線到墻的連線,并畫(huà)出鐵線拉力F的力臂l

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科目: 來(lái)源: 題型:


將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:


攝氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為0℃,水沸騰時(shí)的溫度定為100℃.將0~100℃之間劃分為100等份,每一等份就是1℃.華氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為32℉(℉,讀作華氏度),水沸騰時(shí)的溫度定為212℉.將32~212℉之間劃分為180等份,每一等份就是1℉.則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F =__________ ℉.人的正常體溫大約為_(kāi)______℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:


用手把體積為5×10-4m3的球浸沒(méi)在水中,球受到的浮力是      N,若該球重為8N,放手后這個(gè)球?qū)?u>       (填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).( g=10N/kg, ρ=1.0×103kg/m3) .

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯,它的部分幾何尺寸如圖所示,質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓.已知扶梯以1m/s的速度勻速上行.則扶梯對(duì)他做功的功率是______W,小華的機(jī)械能將_______(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是一個(gè)體重測(cè)試儀的工作原理圖,電源電壓保持不變,重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著人的體重的增加而增大,有關(guān)測(cè)試儀的下列說(shuō)法正確的是

A.作用在B點(diǎn)的力為動(dòng)力,圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿

  B.體重顯示表使用電壓表改裝而成的

  C.體重越大,該電路消耗的功率越小

  D.壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小

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