小康組在測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗中，得到部分U、I數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到_______端（選填“A”或“B”）．上表中已經(jīng)記了三組數(shù)據(jù)，請你讀出如上圖所示的電壓表、電流表的示數(shù)，并填入表格中。

（3）由表格中數(shù)據(jù)可求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω，該小燈泡的額定功率是_______W．

（4）通過表中數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻具有怎樣的變化特點?答：______________。

（5）小霞組電路連接完好，當(dāng)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器，電流表均無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障為_______。

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。

（1）當(dāng)點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時，燭焰的中心在光屏上C處會得到一個清晰的像，則燭焰像的性質(zhì)是_______的實像。

（2）當(dāng)用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭，則燭焰的中心可能在光屏上_______ （選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個清晰的像。

（3）在第（1）步實驗光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向_______移 （選填“左”或“右”）。

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_______程度來確定。

（2）分析比較上圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________________________。

（3）分析比較圖_______的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（4）進一步綜合分析上圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：______________

如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動：

（1）若使導(dǎo)線豎直向下運動，則靈敏電流計指針_______，

（2）若使導(dǎo)線水平向右運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左自則靈敏電流計指針向_______。

（3）若使導(dǎo)線從圖中所示位置斜向上運動，則靈敏電流計_______。

如圖甲所示，水平地面上的足球處于靜止狀態(tài)，畫出它受力的示意圖．

清晨荷葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間空氣中的水蒸氣遇冷_______ （填物態(tài)變化的名稱）形成的。空氣中彌漫著荷花的清香，這是分子的_______現(xiàn)象。

身高1.75 m的小剛站在豎直放置的平面鏡前l(fā).5 m處，他在鏡中的像距他_______m．如果他向鏡面移動0.5 m，他的像高_______1.75 m（選填“大于”“小于”或“等于”）

如圖所示，父子倆相持不下，此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的大小、方向和_____有關(guān)。

如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則

A．甲接電壓表，乙接電流表 B．甲、乙均接電壓表

C．甲、乙均接電流表 D．甲接電流表，乙接電壓表

下列說法錯誤的是

A．現(xiàn)階段，人類所用能量，大部分來源于燃料燃燒

B．汽車在行駛時，發(fā)動機把油料中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化成有用的機械能

C．熱值是表示燃料燃燒放熱能力的物理量

D．燃料燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能