科目: 來(lái)源: 題型:
如圖21甲所示是測(cè)量定值電阻RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路,器材可以滿足實(shí)驗(yàn)要求。
(1)同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),改變RX兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量,其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖21乙所示,請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
(2)同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的示數(shù)分別為U1和U2,則電阻RX的阻值表達(dá)式為RX=
②方案二:電路中RX≠R0,將S撥到a,讀出電流表的示數(shù)為I1;再將S撥到b,讀出電流表的示數(shù)I2;由I1R0=I2RX可得,RX=,請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在探究“凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖17所示。此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像。生活中的 就是利用這一原理制成的。 圖17
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像.
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè) (選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的方法 :
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科目: 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們用圖16所示的裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們向燒杯中倒入水,通過(guò)水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的目的是為了使試管中的冰(或水)受熱
(2)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,他們發(fā)現(xiàn):冰和水升溫快慢不同,其主要原因是它們的 不同。
(3)小軍同學(xué)提出,如果一直加熱下去,試管中的水會(huì)沸騰嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法,并說(shuō)明其理由 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖15甲所示,使用時(shí),現(xiàn)將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動(dòng)拉手,使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。膠棉夾將棉頭中多余的水分?jǐn)D出后便可清理地板。請(qǐng)?jiān)趫D15乙中示意圖中畫出21教育網(wǎng)
(1)動(dòng)力F1的力臂L1
(2)作用在B點(diǎn)的阻力F2
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“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳。如圖14所示,若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示,空中的月亮用點(diǎn)B表示。請(qǐng)畫出猴子看到空中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡。
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如圖13所示,桌面上甲、乙兩個(gè)相同的容器,有體積相同的實(shí)心木球和銅球,容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精。水、酒精、木球和鐵球的密度關(guān)系:ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅.將木球放入水中、銅球放入酒精中(無(wú)液體外溢),靜止時(shí)甲乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2; 木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2,則p1 p2;F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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如圖12所如圖所示,電路中Rc為壓敏電阻,阻值隨所受壓力增大而減小,開關(guān)S閉合后,螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的 極,當(dāng)壓力增大時(shí),電磁線的磁性會(huì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖11甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯。圖11乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的S-t圖像,則他搭乘垂直電梯受到的支持力 搭乘自動(dòng)電梯受到的支持力(選填“大于”、“小于”或“等于”);當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí),若不小心,則會(huì)由于 向前傾倒
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科目: 來(lái)源: 題型:
2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生里氏8.1強(qiáng)震,地震發(fā)生后,我國(guó)快速行動(dòng)參與救援。救災(zāi)過(guò)程中,飛機(jī)在一定高度勻速飛行,向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資,則飛機(jī)的機(jī)械能會(huì)
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