科目: 來(lái)源: 題型:
小麗家今金年新買了一輛轎車。高興之余,她通過(guò)對(duì)自己家汽車的觀察和了解,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),提出了以下幾種說(shuō)法。其中正確的是( )
A.輪胎用橡膠制成利閼了它良好的彈性
B.避震彈簧在被壓縮時(shí)彈性勢(shì)能會(huì)增加
C.倒車?yán)走_(dá)利用超聲波探測(cè)車后方情況
D.冬天為汽車加注的防凍液凝固點(diǎn)較高
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各種說(shuō)法中的有關(guān)數(shù)據(jù).與實(shí)際基本相符的是( )
A.濟(jì)南近年來(lái)冬天最冷時(shí)的氣溫可達(dá)-20℃
B.空氣中光的傳播速度大約是
C.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本
D.觸電時(shí)電流超過(guò)10mA就會(huì)有生命危險(xiǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制枉桿以AB。從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái),如圖所示,當(dāng)小強(qiáng)依次在枉桿上的 '等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)。發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題.其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )
A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時(shí).為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?
B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?
C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?
D.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?
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將一個(gè)體育測(cè)試用的實(shí)心球和一個(gè)乒乓球同時(shí)沒入水中.放手后發(fā)現(xiàn):實(shí)心球沉入水底,而乒乓球浮出水面。如圖所示,比較實(shí)心球和乒乓球沒入水中時(shí)受到的浮力大小。則( )
A.實(shí)心球受到的浮力大
C.它們受到的浮力一樣大
B.乒乓球受到的浮力大
D.不能確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處.在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像.這個(gè)像是下圖中的( )
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右圖所示是一種環(huán)保型手電筒.使用它時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃.就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是( )
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美麗的泉城濟(jì)南,宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成,與“分子動(dòng)理論”有關(guān)的是( )
A.趵突泉.泉水清澈見底
B.千佛山.寺內(nèi)暮鼓晨鐘
C.大明湖.湖面荷花飄香
D.植物園.處處花團(tuán)錦簇
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科目: 來(lái)源: 題型:
夏季的清晨.站在黑虎泉邊會(huì)看到護(hù)城河的河面上飄著淡淡的自霧.如圖所示。這些“白霧”的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是( )
A.升華 B.凝華 C.汽化 D.液化
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