物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量工具必不可少。請(qǐng)寫出一種測(cè)量工具及其測(cè)量的物理量名稱。測(cè)量工具：                    ；物理量名稱：                    。

現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件，其中一個(gè)是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，另一個(gè)是由半導(dǎo)體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減小�，F(xiàn)對(duì)其中一個(gè)電阻元件R₀進(jìn)行測(cè)試，測(cè)得其電流與加在它兩端的電壓值，測(cè)試數(shù)據(jù)如下表：

（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件R₀可能是由上述哪類材料制成的？并說(shuō)明理由。

（2）把定值電阻R和元件R₀接入如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表讀數(shù)為1.8A。已知電路中電源電壓恒為3V，此時(shí)定值電阻R的電功率為多大？

（3）分析表中數(shù)據(jù)，寫出通過(guò)元件R₀的電流I和元件R₀兩端的電壓U之間的關(guān)系式。

物理學(xué)中，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度B（單位是T）表示，B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)調(diào)B=0，表示沒(méi)有磁場(chǎng)。如圖電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。

（1）圖甲是某物理興趣小組的同學(xué)測(cè)出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像。根據(jù)此圖像分析可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而            （選填“增大”或“減小”）。

（2）小明同學(xué)將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外（磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0），接入圖乙所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表示數(shù)如圖丙所示，則流過(guò)磁敏電阻R的電流為         mA,此時(shí)磁敏電阻R兩端電壓表為         V。

（3）只要在圖乙中再連入一個(gè)電壓表，就可測(cè)量磁敏電阻的阻值，利用圖甲，可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。請(qǐng)你幫助小明同學(xué)在答題卡第27題圖上將電壓表連入電路。

（4）小明同學(xué)正確接線后，將磁敏電阻R置于磁場(chǎng)中的A點(diǎn)，然后接通電路，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA，則A事業(yè)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=        T。改變磁敏電阻R在A處放置的方向，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則表明該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)方向        （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

小亮同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一�；ㄉ�米的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如下圖所示。在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容：

（1）如圖甲，選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，則花生米完全浸沒(méi)在水中下沉?xí)r所受的浮力       重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）如圖乙，往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢�，直至觀察到花生米處于       狀態(tài)，隨即停止加鹽。

（3）如圖丙示，取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為     g；

（4）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g，如圖丁示，用量筒測(cè)出鹽水的體積為      mL。

（5）通過(guò)公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度，本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為         g/cm³(結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)。

小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡：

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為 cm。

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把燭焰放在凸透鏡25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立 （選填“放大”或“縮小”）的清晰的實(shí)像。

（3）應(yīng)用（2）中描述的凸透鏡成像原理，可以制成 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。

（4）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像 （選填“完整”或“不完整”）。

（1）如圖甲所示，足球放在水平地面上，請(qǐng)畫出足球所受重力G和示意圖。

   （2）如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�上標(biāo)出通電螺線管的磁感線的方向。

小明按下圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V₁和V₂的指針完全一樣，如圖乙所示，則L₁兩端的電壓表為      V，L₂兩端的電壓表為      V。

芳站在穿衣鏡前2m處，則鏡中的像與她相距       m；若小芳向鏡面前進(jìn)1m，則她成像的大小       （填“變大”、“變小”、“不變”）。

水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為300g，與桌面的接觸面積為5×10^-2m^2,則書所受的重力為         N，書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為        Pa。

小

小明同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于         還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車的過(guò)程中，是通過(guò)增大         的方法來(lái)增大摩擦力。