科目: 來(lái)源: 題型:
215年3月17日,我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機(jī)ARJ21—700(如下圖)完成首次航線演示飛行,一位試乘員描述了飛機(jī)起飛時(shí)的場(chǎng)景:接到控制塔信號(hào)后,飛機(jī)啟動(dòng)并加速,跑道往后移動(dòng)越來(lái)越快,突然飛機(jī)離開(kāi)了地面,噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)力使它疾駛空中。
(1)試乘員看到窗外的跑道往后移動(dòng)是以 參照物的,
(2)飛機(jī)離開(kāi)地面時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速 機(jī)翼下方的空氣流速(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)飛機(jī)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和汽油機(jī)都屬于內(nèi)燃機(jī),它們通過(guò)做功把 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開(kāi)的普通可樂(lè)和無(wú)糖可樂(lè)浸入水中時(shí)的浮沉狀況。則質(zhì)量較大的是 ,受到浮力較大的是 。[
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科目: 來(lái)源: 題型:
如右圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),則 ( )
A.R1的電功率一定減小
B.R2的電功率一定增大
C.電流表的示數(shù)增大
D.電壓表的示數(shù)減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
連接如右圖所示電路,研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安,造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是 ( )
A.電流表的緣故
B.燈泡L1和L2的電阻不同
C.導(dǎo)線有電阻
D.燈泡L1和L2在電路中的位置
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科目: 來(lái)源: 題型:
冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目,比賽日戲名隊(duì)員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后,由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面,使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置,如右圖,下列關(guān)于冰壺翻的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.冰壺在滑行過(guò)程中動(dòng)能保持不變
B.冰壺離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后,運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)它做功
C.冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時(shí)的摩擦力
D.冰壺離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
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科目: 來(lái)源: 題型:
連接如右圖所示電路,提供足夠數(shù)量的大頭針,只通過(guò)控制開(kāi)關(guān)和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,無(wú)法探究( )
A.電流的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)有無(wú)的影響
B.電流方向?qū)﹄姶盆F磁場(chǎng)方向的影響
C.電流大小對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響
D.線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2015•麗水)小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)上小彩燈的連接方式為串聯(lián),當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲熔斷后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光,這是為什么?他請(qǐng)教了科技人員,得到以下信息:小彩燈規(guī)格是“2.5V 0.25A”,小彩燈的構(gòu)造如圖甲所示,細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì),在正常(低壓)時(shí)不導(dǎo)通,若加上較高電壓(如220伏)時(shí),細(xì)金屬絲表面的絕緣層被擊穿.取一只完好的小彩燈,按如圖乙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓為7.5伏.
(1)小彩燈正常工作時(shí),連入電路中的滑動(dòng)變阻器阻值為多少歐?
(2)當(dāng)連入電路的滑動(dòng)變阻器阻值逐漸變小的過(guò)程中,小彩燈燈絲突然熔斷而不發(fā)光,電壓表的示數(shù)如圖丙,讀數(shù)為7.5伏;
(3)依據(jù)小彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)推測(cè)彩燈串中一只小彩燈的燈絲熔斷而其他小彩燈仍能發(fā)光的原因是在220伏(較高電壓)下,細(xì)金屬絲表面的絕緣層被擊穿.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2015•麗水)某興趣小組同學(xué)將電子表與水培植物組合在一起,制作水培植物電子表:準(zhǔn)備一盤水培植物,其中放養(yǎng)了幾條小魚和幾個(gè)田螺,用鎂帶和鉛筆芯做電極,插入水培植物的莖中,然后用導(dǎo)線將兩個(gè)電極與一個(gè)沒(méi)有電池的電子表連接成閉合電路,如圖所示.
(1)發(fā)現(xiàn)電子表能顯示示數(shù),則插上電極的水培植物相當(dāng)于閉合電路中的電源;
(2)放在窗臺(tái)上的整盆水培植物及周圍環(huán)境是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),為什么?放在窗臺(tái)上的整盆水培植物及周圍環(huán)境包括生物和生物生存的環(huán)境兩部分符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
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