如圖是直流電動機的工作原理圖，“CD”部件的作用是當線圈轉動到平衡位置時，能自動改變 ，從而實現通電線圈在磁場中的連續(xù)轉動。電動機工作時，是把電能轉化為 。

小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗。

（1）當L1正常發(fā)光時，通過L1的電流為 A。

（2）如圖甲所示：A.B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線�，F將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光時，電路兩端加的最大電壓是____________V，電路消耗的總功率為 W。

請連接圖中的工作電路部分，使控制電路上S斷開時甲燈亮，S合上時乙燈亮。

根據圖所示情景，提出一個物理問題，并用物理知識作簡要回答。

（1）問題：

（2）回答：

為研究不同物質的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示。

（1）根據圖象，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些�！边@位同學的判斷是否正確？請說明理由。

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱能力強些。

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是 J/（kg℃）。

同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)干電池。

（1）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是_______________或_________________。

（2）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖乙所示，由此可知R1=____Ω。你認為這個結果可靠嗎？理由是

甲乙兩組同學利用如圖所示電路測定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，所用滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 2A”字樣，電源電壓不變。（不考慮燈絲電阻隨溫度變化）

（1）甲、乙兩組同學按圖1連接電路，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應在圖中的_______點處（選填“a”或“b”）。

（2）如果（1）中的滑動變阻器滑片P的位置正確，當他們閉合開關S后，卻發(fā)現小燈泡都不亮，此時電壓表、電流表示數分別見表。請根據表中所給的數據，分析產生故障的原因并填入表中的空格內。（電流表、電壓表、滑動變阻器、燈泡均正常）

熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小夢同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系。已知M為控溫器，電源電壓恒為12伏，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的

變阻器）。（1）在控溫器中應該加入下列哪種液體？ A.自來水B.煤油C.食鹽溶液

（2）當控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為100Ω時，電流表的示數為0.1A。則該溫度下熱敏電阻的阻值為 Ω。（2分）

（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數始終保持在0.1A。通過計算得到相關數據記錄如下。從表中可以看出，在一定溫度范圍內，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高 。

某學校食堂有一個電水壺的銘牌如表所示。如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器。當溫度較低時，溫控開關S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱，當水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態(tài)。從而實現了自動溫度開關控制。若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為1標準大氣壓。則：

（1）電水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多大？

（2）若電水壺產生的熱量全部被水吸收，現將一滿壺23℃的水在標準大氣壓下燒開需要多長時間？[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（3）當電水壺處于保溫狀態(tài)時，通過加熱器的電流是1A，此時電阻R0的電功率是多少？

如圖甲所示電路，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐？

（2）當電流表的示數為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦？

（3）當電壓表的示數為2V時，整個電路10s內消耗的電能是多少焦？