科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,繩子OO′懸吊著質(zhì)量忽略不計(jì)的桿,在桿的a點(diǎn)掛上重物G,在O右側(cè)某點(diǎn)b處掛上鉤碼.重物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點(diǎn)掛的鉤碼個(gè)數(shù)(各個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關(guān)系是圖中哪一幅圖
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比
A.有用功減少,總功減少 B.有用功增加,總功增加
C.有用功不變,總功不變 D.有用功不變,總功減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S(如圖所示),該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是
A. W1<W2<W3 B. W1<W2=W3 C. W1=W2=W3 D. W1=W2<W3
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的輕質(zhì)杠桿,AO小于BO.在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡.若將G1和G2同時(shí)向支點(diǎn)O移動(dòng)相同的距離,則
A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿的A端向下傾斜 C. 杠桿的B端向下傾斜 D. 無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于機(jī)械效率說(shuō)法正確的是
A.機(jī)械做功越快,機(jī)械效率就越高 B.省力越多的機(jī)械,機(jī)械功率越大
C.單位時(shí)間做功越多的機(jī)械,效率越高 D.額外功在總功中占比例越小的機(jī)械效率越高
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,O為支點(diǎn),在A端施加一個(gè)力使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)杠桿為
A.一定省力 B.一定費(fèi)力 C.不省力也不費(fèi)力 D.都有可能
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下實(shí)例,力對(duì)物體做功的是
A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) B.小明將水桶從地面上提起
C.吊車(chē)吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng) D.用力搬桌子而未搬起
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科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)校國(guó)旗的旗桿下有一個(gè)滑輪,升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子,國(guó)旗就會(huì)上升,對(duì)該滑輪的說(shuō)法,正確的是
A.這是一個(gè)動(dòng)滑輪,可省力 B.這是一個(gè)定滑輪,可省力
C.這是一個(gè)動(dòng)滑輪,可改變力的方向 D.這是一個(gè)定滑輪,可改變力的方向
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科目: 來(lái)源: 題型:
小彤家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為。液化氣的熱值取,水的比熱容為。
(1)的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來(lái),可以把多少千克初溫為的水加熱到。
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