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科目: 來(lái)源: 題型:


一學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上擲鉛球,成績(jī)是12m,那么鉛球通過(guò)的路程( 。

A.等于12m B.大于12m

C.小于12m D.以上三種情況都有可能

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)動(dòng)物體中,平均速度有可能為20m/s的是( 。

A.在平直公路上行駛的汽車

B.正在快速爬行的螞蟻

C.正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員

D.在高空中正常飛行的波音747客機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( 。

A.甲的速度小于乙的速度 B.經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m處

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng) D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載入航天飛行.在火箭推動(dòng)飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的.在這一階段下列說(shuō)法正確的是( 。

A.以地面為參照物航天員是靜止的

B.以飛船為參照物航天員是靜止的

C.以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的

D.以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:


我們?cè)?tīng)到鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞而引起機(jī)毀人亡的報(bào)道,空中飛翔的鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅,鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀的原因是( 。

A.鳥(niǎo)飛行的速度很大

B.鳥(niǎo)飛行的速度很小

C.以飛機(jī)為參照物,鳥(niǎo)的速度很小

D.以飛機(jī)為參照物,鳥(niǎo)的速度很大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們通過(guò)的路程之比為3:1,所用時(shí)間之比是2:3,則它們的速度之比是( 。

A.2:1 B.l:2   C.9:2 D.2:9

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科目: 來(lái)源: 題型:


四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯(cuò)誤的是( 。

A.171.2mm  B.1.712dm   C.0.01712km      D.0.1712m

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)在你安靜地坐在考場(chǎng)里答題,如果說(shuō)你是靜止,選擇的參照物是( 。

A.來(lái)回走動(dòng)的監(jiān)考員 B.從窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)

C.從窗外走過(guò)的巡視員     D.黑板前的講臺(tái)桌

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科目: 來(lái)源: 題型:


用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度,下列情況中屬于誤差的是( 。

A.觀察時(shí),視線未能與刻度尺垂直

B.未能估讀到分度值的下一位數(shù)

C.測(cè)量用的刻度尺本身刻度不完全均勻

D.物體的左邊緣未對(duì)準(zhǔn)刻度尺的“0”刻度線,就把物體右邊緣所對(duì)刻度尺上的刻

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同步練習(xí)冊(cè)答案