甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在同一電源上，甲燈比乙燈亮，且通過兩燈電流之比是1︰2，則甲、乙兩燈兩端電壓之比是（ ）

A．1︰2

B．2︰1

C．1︰1

D．條件不足，無法確定

如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明確，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為（ ）

A．5.6V 1.4V

B．7.0V 1.4V

C．1.4V 7.0V

D．1.4V 5.6V

（2013天津）如圖是常用手電筒的剖面圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V．按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為________（選填“通路”、“短路”或“斷路”）；按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，它兩端的電壓為________V．

（2011福建三明）在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：

（1）請在下邊的虛線框中畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上L1、L2；

（2）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為________V；

（3）某同學(xué)在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是____________________________________．

如圖所示，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合后，電壓表示數(shù)為2.5V，則（ ）

A．L1兩端電壓為2.5V

B．L1兩端電壓為3.5V

C．L2兩端電壓為3.5V

D．L2兩端電壓為6V

一節(jié)新干電池電壓為________伏．手電筒的小電珠與控制它的開關(guān)是________的，一般手電筒都需要用兩節(jié)干電池才能正常使用，這兩節(jié)干電池是________________的．（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中：

（1）小明用電壓表測燈L1兩端的電壓，連接電路如圖甲，則L2出現(xiàn)的情況是________（填“亮”或“不亮”），電壓表出現(xiàn)的情況是________（填“有”或“無”）讀數(shù)．

（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線連錯，請在連錯的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．

（3）改正電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為________V．

（2013湖南湘西）在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得的示數(shù)是3.8V，的示數(shù)是2.3V，的示數(shù)應(yīng)為（ ）

A．1.5V

B．3.8V

C．2.3V

D．6.1V

（2010遼寧阜新）如圖所示，設(shè)電源電壓保持不變，S1斷開S2閉合時，電壓表讀數(shù)為4.5V，S1閉合S2斷開時，電壓表讀數(shù)變?yōu)?V，燈泡L1和L2兩端電壓分別是（ ）

A．3V和4.5V

B．3V和1.5V

C．3V和3V

D．1.5V和4.5V

（2013廣東湛江）小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出A、C間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須________．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是________或________．

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？________．為什么？

______________________________________________________________________________．

（4）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是________________．改講方法是：______________________________________________．