如圖所示，要以最省力的方式拉動(dòng)汽車，請(qǐng)畫出滑輪組的繞繩方式．

（2014廣西桂林）小明利用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí)．當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（ ）

A．F1＝F2＜F3

B．F1＜F2＜F3

C．F1＞F2＞F3

D．F1＝F2＝F3

（2013福建福州）小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是（ ）

A．小于0.75N

B．等于0.75N

C．大于0.75N

D．等于0.5N

（2014河南）把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（ ）

A．A上升

B．A下降

C．A、B均靜止

D．無法判斷

（2013四川成都）如圖1所示，小明在用杠桿撬一塊大石頭，他使用的是________杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．如圖2所示，使用定滑輪可以________（選填“省力”“省距離”或“改變動(dòng)力方向”）．

（2013黑龍江哈爾濱）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰以相同方式拉著同一個(gè)物體在水平地面和水平冰面上緩慢滑行，感覺在冰面上時(shí)更容易些．

（1）他猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)．

（2）他根據(jù)圖中的甲圖的方法，做一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其猜想．請(qǐng)你寫出操作步驟并對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證．（可根據(jù)需要適當(dāng)增加器材）

（3）小明所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5N，待測(cè)滑動(dòng)摩擦力約為8N，水平桌面上備有乙圖中的器材，請(qǐng)你幫他畫出能測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的裝置圖．（彈簧測(cè)力計(jì)重、滑輪重及滑輪與軸和線之間的摩擦忽略不計(jì)）

（2014湖南衡陽(yáng)）如圖所示，某人站在A處通過一根繩和兩個(gè)滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F＝100N，物體B重300N（不計(jì)滑輪重和繩重，不計(jì)摩擦力）．畫出滑輪組的繞繩．

小明利用滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式為：F＝________．

定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿．如圖所示，某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)O，廁出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂（保留作圖痕跡）；

（2）若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重，請(qǐng)用杠桿平衡條件推證：F＝G．

李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關(guān)于做功的說法中正確的是（ ）

A．對(duì)桶所做的功是有用功

B．對(duì)水所做的功是額外功

C．對(duì)水所做的功是有用功

D．對(duì)水所做的功是總功