小明在學(xué)習(xí) “從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是

A．掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙

C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的

關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識(shí)正確的是

A．核燃料是可再生能源

B．太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

C．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的

D．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，總量會(huì)減少

一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過(guò)頭頂，此過(guò)程中他對(duì)雞蛋做的功約為

A. 0.l J

B. I J

C. 10 J

D. 100 J

如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是

A．球被腳踢出去，說(shuō)明只有球才受到力的作

B．腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

C．足球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生 的，是通過(guò) 傳人人耳的．為了不影響周?chē)�居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲．

如圖所示，小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到

上，這樣操作的依據(jù)是 ．操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是 的（選填”正立”或“倒立”）

如圖所示是某大廈安裝的觀光電梯．

(1)為便于觀光，電梯的外壁采用玻璃材料，主要是因?yàn)椴Ａв休^好的 性．

(2)小明站在上升的電梯里，以電梯為參照物，他看到電梯外樓房墻面 上的廣告牌是 的．

(3)電梯勻速上升過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能 ，動(dòng)能 ．若小明受到的重力為G，電梯對(duì)小明的支持力為F1，小明對(duì)電梯的壓力為F2，則F1和 是一對(duì)平衡力．

小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．

(l)應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．

(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度[一時(shí)間”圖像．由圖像可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

(3)圖乙中第3min時(shí)，物質(zhì)處于 態(tài)．

(4)圖乙中，物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．

如圖所示，用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速起吊6000N的物體，物體上升5m所用的時(shí)間為l0s，滑輪組的機(jī)械效率是80%，則有用功是 J，總功是 J，拉力F的功率是 W.

取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開(kāi)，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示．兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲 m乙；兩次排開(kāi)水的體積 V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲 V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲 F乙；兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲 p乙．