下列物質(zhì)通常狀態(tài)下是氣體的是

1. A.
   礦泉水
2. B.
   氧氣
3. C.
   木頭
4. D.
   石油

將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，出現(xiàn)了如圖所示的排斥現(xiàn)象，這是因為摩擦使兩氣球帶上了________電荷；這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為________．

小明同學在湖中乘船游玩時，發(fā)現(xiàn)水面下某處有一只青蛙（如圖所示），他用激光燈照射到了這只青蛙．請你在圖中畫出小明在照射青蛙時的入射光線、折射光線和反射光線．

當某導體兩端的電壓為6伏時，在10秒內(nèi)通過導體的電量為2庫，則通過該導體的電流為________安，導體的電阻為________歐；當該導體兩端的電壓變小，則通過它的電流________（選填“變大”、“不變”或“變小”），若導體兩端電壓為0伏時，這時它的電阻為________歐．

用________表測出電阻兩端的電壓，用________表測出通過電阻的電流，根據(jù)歐姆定律就可以計算出電阻R，這種測電阻的方法叫________法．此實驗的原理是________．

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如下圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

試驗 次數(shù)	鉤碼 重/N	鉤碼上升的距離/cm	彈簧測力計的讀數(shù)/N	彈簧測力計上升的距離/cm	機械效率
1	2	8	0.8	24	83.3%
2	4	5	1.5	15	①
3	6	10	②	③	90.9%

（1）表中標有編號①、②和③的空格處的數(shù)據(jù)為______，______，______；
（2）在實驗操作中應該______拉動彈簧測力計；
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，同一滑輪組要提高其機械效率可以采取的方法是______．

如圖所示，是某互助小組制作的一臺簡易電動機．用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩級相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來．請問：
（1）推一下線圈的原因是：______．
（2）線圈不停轉(zhuǎn)動的原因是：______．
（3）要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，請?zhí)岢鰞蓚�方案：
①______．
②______．

珍愛生命，遠離災難是永恒的話題．當今社會，汽車作為最普通的交通和運輸工具，發(fā)揮著日益重大的作用，但各種交通傷害事故也頻頻發(fā)生，嚴重威脅人們生命財產(chǎn)安全，請你為駕駛員或乘客提三條安全建議，并給出理由．
（1）建議：______；理由：______．
（2）建議：______；理由：______．
（3）建議：______；理由：______．

小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．裝置中除了R_甲＞R_乙外，其余條件均相同．
（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻絲的______及通電時間相等．實驗發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計示數(shù)升高快，表明該實驗條件下，導體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越______．
（2）小靖提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗．若保持甲的器材不變時，他們除了把乙的煤油換成食用油外，還需更換乙的______．此外，為了能在通電一段時間后，通過比較兩溫度計示數(shù)的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力，他們設(shè)計的實驗必須滿足的條件還有______．

運用知識解決問題：
（1）為什么鐘表發(fā)條擰得緊些，鐘表走的時間長些？
答：發(fā)條擰得緊些，它的形變就______些，因此具有的______能就多些，能轉(zhuǎn)化為______能就多些，能推動鐘表齒輪做較多的功，鐘表走的時間就長些．
（2）畫出圖中力F的力臂．
（3）張東用一個重1N的動滑輪將一個4N的物體提高了2m，用時4s，不計繩重和摩擦，他用的力是______N，做功的功率是______W．