拿著扇子對著一支干燥的溫度計扇風(fēng)，溫度計的示數(shù)（ ）

A．下降 B．不變

C．升高 D．先下降，后上升

下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，菜不會凍壞

B．游泳后從水中出來，風(fēng)一吹會感到很冷

C．潮濕的夏天，從冰箱里拿出來的啤酒瓶會“出汗”

D．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會出現(xiàn)小水珠

將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在 ，說明聲音具有 ．

音樂會上，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因為 在振動，吹奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的 ．用不同的力彈撥吉他，目的是改變琴聲的 （響度/音調(diào)/音色）．

某粗心的護士用體溫計測得某病人的體溫是38.5℃，僅用酒精擦拭后就給39℃病人和正常人測體溫，則兩次的體溫計示數(shù)分別為 、 ．

液化石油氣就是在常溫下用 的方法使石油氣變?yōu)橐后w儲存在鋼瓶內(nèi)的．使用時，將裝有液化石油氣鋼瓶的閥門打開時，液化石油氣快速汽化放出，一段時間后鋼瓶內(nèi)的溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不變”）． 氣體打火機中的液體是在常溫下通過對燃氣采用 的方法，使之液化后貯存在打火機中的．

根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)（在1標準大氣壓下）可知：

（1）80℃的酒精是 態(tài)；

（2）在北方寒冷的冬天，最低氣溫可達﹣50℃，此時應(yīng)用 （選填“酒精”或“水銀”）溫度計來測量氣溫．

在“探究水的沸騰特點”活動中，小明組裝好實驗裝置，并進行了實驗．

（1）在組裝器材時，是按照 （選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時，應(yīng)處于酒精燈火焰的 （選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）位置．

（2）如圖1甲所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．

①A圖中的操作錯誤是 ；②B圖中的讀數(shù)方法錯誤是 ．

（3）當水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖丙所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；

③從圖象可以看出水的沸點是 ℃，說明此時氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．水在沸騰過程中溫度 （填“升高”、“不變”或“降低”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 （填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止，說明水沸騰過程中需要 （選填“吸熱”或“放熱”）．

（4）如圖2A、B是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則 圖是液體沸騰時的情況．

（5）如圖乙，某兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖3所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的 不同．

（6）某四個實驗小組測得水的沸點如表所示：

對于上述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是 ．

A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃

B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃

C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大

D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效

下列有關(guān)勻速直線運動的說法中，正確的是（ ）

A．物體做勻速直線運動的速度大小由運動時間決定

B．根據(jù)v﹦可知，物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比

C．汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車一定做勻速直線運動

D．根據(jù)s﹦vt可知，物體做勻速直線運動通過的路程與所需時間成正比

如圖所示，在水杯后放置一個小泥娃，透過水杯觀察小泥娃的圖象．改變泥娃與水杯的距離，下面是關(guān)于我們所能看到的像的特點，其中說法正確的一項是（ ）

A．當泥娃比較靠近水杯時，可能看到泥娃變高又變粗的像

B．當泥娃離水杯足夠遠時，可能看到泥娃上下倒立又變高的像

C．當泥娃離水杯一定距離時，可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像

D．只要是人眼透過水杯看到的泥娃的像一定是虛像