從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍冒“白氣”；燒開水時壺嘴冒 “白氣”。下列分析正確的是（ ）

A．冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠

B．這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣

C．壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠

D．這兩種情況的“白氣”都是空氣中的水蒸氣液化而成的小水珠

下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，都是吸收熱量的一組是( )

①春天，冰雪融化匯成溪流 ②夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”

③秋天，清晨的霧在太陽出來后散去④冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

將不一樣多的兩份冰裝在容器中，將較少的一份放在太陽下曬使之熔化，較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢熔化，當室內(nèi)冰開始熔化時室外的冰還有部分剩余，此時（ ）

A．室內(nèi)室外冰溫度一樣高 B．室外的冰溫度高

C．室內(nèi)冰的溫度高 D．不能確定哪邊溫度高

真空中光速是__ ___m/s. 真空中聲速是___ ___m/s. 夏季雷雨前，經(jīng)常是電閃雷鳴。你在一次閃電過后約3 s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離你約 _m。1969年，人類第一次登上月球，并上放置了一套反射光的裝置，地球上的科學家向它發(fā)射了一束激光，測量出激光反射回來所用的時間約2.56s，則由此可計算出月球和地球之間的距離約 m．

某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．若這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次，則它的翅膀振動的頻率是 Hz，人類 （能/不能）聽到這種聲音。

如下圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲。

(1)用這套裝置可以驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與________的關(guān)系。

(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當硬紙片放在____齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低。

(3)由實驗可以得出的結(jié)論是：物體振動___________，音調(diào)就越高。

晴天正午，小健與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示．光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．

（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是______ (合理/不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用______卡片；

（3）在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小健選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論______（可靠/不可靠）。

（4）小健的同桌為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，另外設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是（ ）

如圖所示是一把既能吹冷風，又能吹熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機，B是電熱絲．將插頭插入插座，若只閉合開關(guān)Sl，電吹風吹出的是 風；若將開關(guān)Sl、S2都閉合，電吹風吹出的是 風．（熱/冷）

一只小燈泡正常工作時的電壓為6V，正常發(fā)光時的電流為0.5A，現(xiàn)手邊只有一個電壓為9V的電源，為了使小燈泡能正常發(fā)光，應(yīng) 聯(lián)一只阻值為 的電阻．

如圖所示是電源電壓不變，兩只電表均完好，開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是( )

A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1斷路

B.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路[

C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2短路

D.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2斷路