學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后，四位同學(xué)概括出下列四條結(jié)論，其中正確的是( )

A.甲同學(xué)說：物體靜止時(shí)，一定沒有受到力的作用

B.乙同學(xué)說：物體受到平衡力的作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.丙同學(xué)說：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定要受到力的作用

D.丁同學(xué)說：要使物體運(yùn)動(dòng)，必須有力來維持

如圖所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是( )

下列關(guān)于功率的說法中正確的是（ ）

A.做功多的機(jī)械，功率一定大

B.做功時(shí)間短的機(jī)械，功率一定大

C.做相同的功，所用時(shí)間短的機(jī)械，功率大

D.效率高的機(jī)械，功率一定大

下圖是使用三種簡單機(jī)械提升同一重物處于靜止?fàn)顟B(tài)的情景，使用甲裝置的好處是___________；使用乙裝置的好處是_____________________；若忽略繩重、摩擦、動(dòng)滑輪、杠桿自身重力，則的大小關(guān)系是_____________(用不等式表示)。

小明同學(xué)想用桶把沙子從一樓提到三樓，每層樓高3m，已知沙子重100N，桶重20N，他的體重為40kg，整個(gè)過程中他做的有用功是 J，效率是 (保留1位小數(shù))。

探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：甲物體，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下圖所示，則表格中①的數(shù)據(jù)為_____N，②的數(shù)據(jù)為_____N；

(2)分析比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中所受的浮力大小與____________________有關(guān)；分析比較3、4次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_________________有關(guān)。

(3)若將圖中物體甲在圖中所示位置上浸沒的更深一些，它所受的浮力大小__(填“變大”、“變小”或“不變”)。

1600000?m可能是 （ ）

A一個(gè)人的高度 B.一本書的長度

C.一個(gè)籃球場的長度 D.一座山的高度

小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm 2.36cm 2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為 （ ）

A.2.36cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm

曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）

A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏。當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，下列說法正確的是 （ ）

A．以兔子為參照物，烏龜是運(yùn)動(dòng)的

B．以烏龜為參照物，兔子是運(yùn)動(dòng)的

C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運(yùn)動(dòng)的

D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的