對功率公式P=W/t的說法正確的是

A.根據(jù)公式可以知道，做功越多，功率越大

B.根據(jù)公式可知做功時間越短，功率越大

C.做功快的機(jī)械功率大

D.以上說法都不對

自行車是由許多的簡單機(jī)械組成的交通工具，我們可以把車閘看成________模型；腳蹬相當(dāng)于________模型；用到的螺絲其實是________模型的應(yīng)用。（填簡單機(jī)械的名稱）

在①定滑輪；②動滑輪；③電工鉗子；④扳手；⑤電燈按鈕開關(guān)；⑥縫紉機(jī)踏腳板；⑦瓶蓋起子；⑧天平；⑨吊車起重臂等簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的有________；屬于費力杠桿的是________；屬于等臂杠桿的是________（填序號）。

在撬道釘時，動力臂是阻力臂的20倍，道釘受到的阻力為300N，當(dāng)撬棒另一端用______N的力恰能將道釘撬起。（不計道釘自身的重力）

重200N的物體在水平力F的作用下，5s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)2.5m，已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為50N，則此過程中力F對物體所做的功為 J，功率______。

如圖所示：用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計，在2s內(nèi)拉力F做的功為________J。則該滑輪組的機(jī)械效率為________。

某汽車發(fā)動機(jī)輸出功率為30kW，恰能以54km／h速度勻速行駛，汽車行駛時受到的阻力為 N。

（1）如圖所示是右側(cè)帶書柜的辦公桌，我們可以把它抽象成一個“杠桿”．現(xiàn)在要用一個最小的力將這張辦公桌的一端稍抬離地面．請畫出這個力F和這個力臂l，并用“O”標(biāo)明這個“杠桿”的支點．

（2）在右圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖，并畫出重力相對于支點Ｏ的力臂l 1． (黑點表示“不倒翁”的重心)

小芳同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如右圖所示。她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

⑴請你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

⑵分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越 ，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越 。

⑶ 實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面 。

⑷ 若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持 不變，斜面的光滑程度不變，只改變 ,這種研究問題的方法我們稱之為 法。

如圖所示，是某建筑工地所用的起重機(jī)的吊臂上的滑輪組，由電動機(jī)向滑輪組提供動力。若用該滑輪組勻速提升質(zhì)量為500kg的物體，在重物上升0.8m的過程中，拉力F的2000N，

求：（1）滑輪組做的有用功為多少？（g=10N/kg）

（2）提升重物所做總功是多少？

（3）吊車滑輪組的機(jī)械效率是多大？

（4）不計滑輪軸承間及與繩子間的摩擦，則動滑輪重多少？