如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，R為定值電阻，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣（不考慮小燈泡阻值的變化）．

（1）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求電源電壓和電組R的阻值；

（2）當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時(shí)．求小燈泡L工作1min所消耗的電能．

科技小組的同學(xué)用圓柱體泡沫塑料A制作了一個航標(biāo)燈模型（如圖），重為4N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連．水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時(shí)A浸入水中的深度始終為5cm，有的體積浸在水中，A排開水的質(zhì)量為500g；浮子B重0.5N．（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦）．求：

（1）航標(biāo)燈靜止時(shí)，泡沫塑料A底部受到水的壓強(qiáng)是多大？

（2）航標(biāo)燈靜止時(shí)，泡沫塑料A受到的浮力為多大？

（3）泡沫塑料A的密度是多少？

（4）航標(biāo)燈靜止時(shí)，浮子B體積應(yīng)為多大？

“估測”是物理中常用的一種方法，下面是小勝同學(xué)的估測，其中明顯不合理的是（ ）

A．正常體溫約為37℃

B．體重約為450N

C．步行速度約為15km/h

D．脈搏約為70次/min

“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象

B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是升華現(xiàn)象

D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

如圖所示為凸透鏡成像的示意圖．由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊（圖中陰影部分），則所成的像將（ ）

A．像的A′部分消失了 B．像的B′部分消失了

C．成像的效果不受影響 D．像A′B′是完整的，亮度變暗

如圖所示，盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲和乙的質(zhì)量相等．現(xiàn)從容器中抽取部分液體甲，并沿豎直方向切去部分乙后，甲對容器底的壓強(qiáng)p甲′等于乙對地面的壓強(qiáng)p乙′，則原先甲對容器底的壓強(qiáng)p甲和乙對地面的壓強(qiáng)p乙的關(guān)系是（ ）

A．p甲可能大于p乙 B．p甲一定大于p乙

C．p甲可能小于p乙 D．p甲一定等于p乙

小燈泡L1、L2串聯(lián)在同一電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，L2較暗，其原因可能是（ ）

A. 燈泡L2斷路

B. 燈泡L2的電阻小于L1的電阻

C. 燈泡L2的額定功率小于L1的額定功率

D. 燈泡L2的電流小于L1的電流

《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是（ ）

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動

圖中四幅圖對應(yīng)的說法正確的是（ ）

A．圖甲：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場消失

B．圖乙：電流一定時(shí)，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

C．圖丙：改變電流方向并對調(diào)N、S極，導(dǎo)體棒擺動方向隨之改變

D．圖�。褐灰獙�(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動，就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流

在圖甲所示的電路中，當(dāng)滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示．下列說法正確的是（ ）

A. 電阻R1的阻值為20Ω

B. 滑片P移到b端時(shí)，R2兩端的電壓為6V

C. 滑片P移到a端時(shí)，R1消耗的功率為0.2W

D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，通過R1的電流為0.3A