如圖是研究壓強的簡易實驗．實驗器材是：一塊泡沫塑料（海綿）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝碼．實驗時，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材，觀察海綿表面下陷的程度．

（1）圖甲和圖乙相比較，小桌對海綿的壓力 （選填“相同”或“不同”），小桌與海綿的接觸面積 （選填“相同”或“不同”），海綿下陷的程度 （選填“相同”或“不同”），通過比較，可以得出的結論是 ．

（2）圖 之間相比較，可以研究壓強大小和接觸面積大小的關系．

（3）在上述實驗中，用到了一個重要的物理研究方法，這個方法是 ．

在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系．

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇： 兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 ．

（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用 兩個圖進行對比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大小關系．

在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，思思為大家做了如圖所示的一系列實驗．請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數，說明你的探究結果．

（1）從圖中可知物體完全浸沒在水中受到的浮力是 ．

（2）比較圖②和圖③可知浮力的大小與 有關．

（3）比較圖③和圖④可知浮力的大小與 無關．

（4）比較圖 和 可知浮力的大小與液體的密度有關．

在一個重4N，底面積為50cm2的容器里裝1 0N的水，容器中水的深度為20cm．把它放在水平桌面上，如圖所示（g=1ON/kg）．求：

（1）水對容器底部的壓強和壓力；

（2）容器對桌面的壓力和壓強．

如圖所示，將一個物體掛在彈簧測力計下．當物體處在空氣中時，彈簧測力計的示數為50牛；把物體浸沒在足夠深的水中，彈簧測力計的示數為30牛．（g=10N/kg）求：

（1）物體受到的浮力是多少牛？

（2）物體的體積是多大？

（3）物體的密度是多少？

下列關于力的說法中，錯誤的是（ ）

A．力是物體對物體的作用

B．力可以使物體發(fā)生形變

C．一個受力物體，同時也是施力物體

D．兩物體沒有相互接觸，它們之間一定沒有力的作用

草坪上靜止的足球被運動員一腳踢出后在草坪表面向前運動，最后停下來．關于這個過程，下列說法正確的是（ ）

A．足球能在草坪表面向前運動，是由于足球受到運動員的作用力

B．足球能在草坪表面向前運動，是由于足球受到平衡力的作用

C．足球最后要停下來，是由于足球有慣性

D．足球由靜止變運動，是由于足球受到運動員的作用力

一輛汽車在平直的公路上勻速前進時，下列幾對力中屬于平衡力的是（ ）

A．汽車受到的阻力和汽車的牽引力

B．汽車的牽引力和汽車的重力

C．汽車的重力和汽車對地面的壓力

D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力

下列有關力和運動的描述或解釋正確的是（ ）

A．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中

B．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的

C．跳傘運動員勻速下落是因為受到的重力大于阻力

D．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力

跳水運動員起跳后仍能向上運動，原因是跳水運動員（空氣阻力不能忽略） （ ）

A．受到一個向上的沖力 B．所受合力的方向向上

C．所受的合力大于重力 D．具有慣性