科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 .
(2)在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是根據(jù)“探究冰熔化溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象.
(1)由圖可知,冰在熔化過(guò)程中吸熱,溫度 (填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點(diǎn)是 ℃,第7min處于 態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明媽媽為家里自釀了很多葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量.他們的操作如下:
(1)將天平放在 上,游碼拔至標(biāo)尺左端 處,并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景,他的錯(cuò)誤是 .糾正錯(cuò)誤后,測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是41.6g.
(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是 g.
(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),量筒中的葡萄酒的體積是 cm3,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是 kg/m3.
(5)分析上述方法,測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏 (填“大”或“小”).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖2所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
擺長(zhǎng)l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
周期平方 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越 (選填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象.
(3)分析圖3所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成 關(guān)系.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的? .
(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度? .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
中國(guó)636A型遠(yuǎn)海測(cè)量船“錢學(xué)森”號(hào)于2015年12月26日加入人民海軍戰(zhàn)斗序列,它主要是執(zhí)行海洋測(cè)量,島礁測(cè)量、海洋氣象觀測(cè)等任務(wù).
(1)如果它以20節(jié)的航速行駛到370km外某海域執(zhí)行任務(wù),則它大約需要行駛多少小時(shí)?(1節(jié)≈1.85km/h);
(2)某次它用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)6s后收到回波,此處海水約有多深(海水中聲音平均傳播速度v=1500m/s)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,是一枚銀質(zhì)“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”紀(jì)念幣.
小明為了測(cè)定它的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):
a.用天平測(cè)出一枚紀(jì)念幣質(zhì)量m1=31g;
b.用天平測(cè)出裝有適量水燒杯的質(zhì)量m2=56g;
c.將紀(jì)念幣投入燒杯中,在液面處做上記號(hào);
d.取出紀(jì)念幣,再往燒杯內(nèi)加水至記號(hào)處,測(cè)出燒杯及水的質(zhì)量為59g.
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn):求(已知:ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)紀(jì)念幣的體積多少?
(2)紀(jì)念幣的密度多少千克每立方米?
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你為小明提出一條建議.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B.普通家庭房間門的高度一般大于3m
C.教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2m
D.完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)了共贏.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動(dòng)的
B.以烏龜為參照物,兔子是運(yùn)動(dòng)的
C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運(yùn)動(dòng)的
D.以地面為參照物,烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是探究聲音現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中錯(cuò)誤的是( )
A.小球被彈開(kāi)說(shuō)明正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)
B.聽(tīng)到的聲音越響,小球會(huì)被彈得越遠(yuǎn)
C.敲音叉的力越大,聽(tīng)到的音調(diào)就越高
D.此實(shí)驗(yàn)采用的研究方法叫轉(zhuǎn)換法
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),能聽(tīng)到甲手機(jī)響亮的振鈴聲,同時(shí)也能看見(jiàn)甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),聽(tīng)到甲手機(jī)的振鈴聲越來(lái)越小,最后幾乎聽(tīng)不到振鈴聲,但仍能看見(jiàn)甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )
A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)
B.聲音和光都可以在真空中傳播
C.聲音可以在真空中傳播而光不能
D.光可以在真空中傳播而聲音不能
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