在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源電壓為3V，定值電阻為10Ω，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 3A”．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實驗電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）；

（2）合上開關(guān)，向左移動滑動變阻器的滑片，電流表的示數(shù)將 （填“變小”“變大”或“不變”）；

（3）通過定值電阻電流的變化范圍是 ；

（4）實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，分析實驗數(shù)據(jù)可得：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓 ．

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接；

（2）同學(xué)們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 （選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；

（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω．

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

（1）實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（4）甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與 氣球（填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L2標(biāo)有“24V 12W”．開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為12V，燈泡L1正常發(fā)光，不考慮溫度對燈泡燈絲電阻的影響．求：

（1）燈泡L1的額定功率．

（2）在10s內(nèi)，燈泡正常L2正常發(fā)光時消耗的電能．

（3）燈泡L2的電阻

（4）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實際功率．

小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆?jié){機，回到家，他馬上閱讀了使用說明書，了解了豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項，并觀察了豆?jié){機銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機工作時間與對應(yīng)的工作狀態(tài)．請你幫小明解決下列問題：

（1）豆?jié){機正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機的電熱絲工作時，家里標(biāo)有“2000r/kW•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則他家電路的實際電壓是多少？（不考慮溫度對電阻的影響）

中華民族有著悠久的文明歷史，我國古代就有人對自然現(xiàn)象進行觀察和研究，留下了許多史料記載．下列是有關(guān)記載和相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的是（ ）

A．“司南之杓，投之于地，其抵指南”﹣﹣地球周圍存在磁場

B．“山頂有泉，煮米不成飯”﹣﹣山頂大氣壓較低，泉水的沸點較高，水不容易沸騰

C．“湖光映彩霞”﹣﹣光的反射現(xiàn)象

D．“潭清疑水淺”﹣﹣光的折射現(xiàn)象

如圖所示四幅圖中，由凝華而形成的自然現(xiàn)象是（ ）

A．

春天來了，冰雪消融

B．

夏天，草葉上形成“露珠”

C．

寒冬季節(jié)，戶外的“雪人”變小

D．

寒冬，窗玻璃上冰花剔透

如圖，下面四個實驗現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運動的是（ ）

A．

抽離玻璃板一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻

B．

用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

C．

用力把兩鉛塊緊壓，它們會結(jié)合起來

D．

用力向下壓活塞，蘸了乙醚的棉花會燃燒

我是一支鉛筆：①將我斜插在水杯中，你會看到我變“彎”了，那是因為光從水進入空氣中時發(fā)生了折射；②我若躺在亮處，大家就都能看見我，那是因為發(fā)生了鏡面反射；③我和圓珠筆是好朋友，都愛在紙上“玩”，我們都在紙上“滑”；④若把我的內(nèi)芯接入電路，我身體就會發(fā)熱．你認(rèn)為鉛筆的自述中正確的有（ ）

A．③④ B．①③ C．①④ D．②④

關(guān)于能源的說法中，錯誤的是（ ）

A．太陽能是可再生能源

B．核能屬于新能源

C．能量是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的

D．化石能源不可再生，大量使用會造成環(huán)境污染