早晨的太陽光與水平方向成40°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為 ，反射光線與入射光線的夾角為 ．正午時分，太陽光垂直射向鏡面，此時的反射角為 ．

如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖，電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為 ；光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標尺上的S′點，當發(fā)現(xiàn)光點S′向左移動時，說明液面 （填“升高”或“下降”或“不變”）了．

按要求完成下列作圖：

（1）如圖甲，同一路燈下站著小芳、小剛兩人，根據(jù)他們的影長，標出路燈燈泡S的位置．

（2）一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角是30°，如圖乙所示，請畫出入射光線并標出入射角大小．

（3）請在圖丙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．

小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板放置在平面鏡上．

（1）紙板AB在實驗丙中的可以顯示 ；因此應(yīng)選擇 （選填“粗糙”或“平滑”）的白紙板．

（2）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”）．

（3）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大小（如圖乙），實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是 ．

（4）小明接下來想探究“反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)？”，你認為小明接下來的操作是 ．

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．

（1）用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是：在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到 ，巧妙地確定了像的 ，如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗，否則將會在玻璃板中明顯看到 個像（填數(shù)字）．為了能看到更清晰的像，應(yīng)選擇在較 （選填“明亮”或“暗”）的環(huán)境中做實驗．

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支與A大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物 ．

（3）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是：移去蠟燭B， ，若 ，則平面鏡所成的像是虛像．

（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖丙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：連接對應(yīng)點，判斷連線 ，測量像與物 ，進行比較，得出結(jié)論．

（5）實驗過程中蠟燭燃燒產(chǎn)生煙和氣味將影響我們的身體健康，因此建議換用兩個等大的象棋子A、B代替蠟燭實驗，為了能提高像的亮度，可采取的措施是： ．

圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗，圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分冰受熱均勻，還應(yīng)對冰塊進行 ．

（2）實驗中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的 變化，由圖乙可讀出某時刻時溫度計的示數(shù)是 ℃．

（3）由圖丙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點是 ℃，第8分鐘處于 態(tài)．

（4）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）．

A．尋找普遍規(guī)律

B．減小實驗誤差

（5）小紅同學(xué)將上面實驗熔化后的水用酒精燈加熱如圖丁所示，記錄了某段時間溫度計的示數(shù)，并繪制了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖戊所示．

①小紅在燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是： ．

②由圖象可以看出，此時水的沸點是 ℃．

③小紅查閱了課本上的“沸點表”，發(fā)現(xiàn)實驗中測到的沸點有差距，于是就懷疑自己的溫度計壞了，請你幫她設(shè)計一個簡單的實驗來判斷她的溫度計是否是壞的．簡要敘述方案： ．

④實驗結(jié)束后，小紅撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)燒杯里的水并沒有立即停止沸騰．請你幫她解釋一下： ．

（6）小紅同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．

①請你幫小紅通過描點在己坐標中畫出水溫隨時間變化的曲線．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小紅做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在 ℃左右．

②根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中隨著時間的變化，溫度下降的特點是： ．

③太陽能熱水器現(xiàn)在已經(jīng)走進了千家萬戶，在太陽能熱水器的使用說明書中要求：每天晚上洗浴之后，請您及時向熱水器中補充冷水，實踐證明，晚上及時補充冷水比第二天早晨補充冷水，得到的熱水溫度要高些，原因是：當晚補充冷水，使熱水器中經(jīng)過混合的水溫度降低，水和周圍環(huán)境的 變得小些，從而使夜間水所散失的熱量 （選填“多”“少”），第二天容易曬熱．

如圖所示，小明制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置．將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是

A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟焰的正立像 D．蠟焰的倒立像

（3）為了增大蠟焰所成的像，可采取的辦法之一是：減小 的距離．

（4）將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則在同一側(cè)的人眼看到的塑料薄膜上的像是 （選填“順”“逆”）時針旋轉(zhuǎn)的；

（5）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列所示 孔然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗．

（6）晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，其圓形光斑大小不一的原因是 ．

下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是（ ）

A．發(fā)高燒時人體溫度可達40℃

B．冰箱冷凍室的溫度為10℃

C．餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃

D．加冰的橙汁飲料溫度為﹣20℃

不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高 的溫度．就“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．收集證據(jù) B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．分析論證

下列說法錯誤的是（ ）

A．短跑比賽時，計時員應(yīng)看到發(fā)令槍冒煙開始計時

B．聲強級為0dB的聲音，人耳剛剛能聽到它

C．可以用聲吶測距的方法來測定月球和地球之間的距離

D．聲音在空氣中向遠處傳播時，聲波的響度不斷減小