3D打印常在工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型。某同學(xué)選用圖所示的ABS塑料來打印自己設(shè)計(jì)的作品，如圖所示。

（1）已知體積為10cm3ABS塑料的質(zhì)量為10.5g，求這種材料的密度ρ；

（2）若用該材料打印出來作品的質(zhì)量是42g，求消耗該材料的體積V。

一木塊漂浮在水面上，其浸入水中的體積為2×10- 4m3。求木塊受到的浮力F浮。

如圖所示，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，閉合電鍵S后，電流表A1的示數(shù)為0.6A。

（1）求電源電壓U。

（2）若將另一只電流表A2串聯(lián)接入該電路a、b或c中的某一處，移動滑動變阻器R2的滑片P至某一處，使電流表A2的指針停留在圖所示的位置。請指出電流表A2所有可能連接的位置，并計(jì)算出此時(shí)變阻器接入電路的阻值R2。

下列各物理量中，可鑒別物質(zhì)的是

A．體積 B．密度 C．質(zhì)量 D．重力

在圖所示的實(shí)例中，利用連通器原理工作的是

書包背帶做得較寬是為了

A．減小壓強(qiáng) B．增大壓強(qiáng) C．減小壓力 D．增大壓力

在物理學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是

（1）用水流比作電流 （2）探究同一直線上二力的合成

（3）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律 （4）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻

A．（1）與（3） B．（2）與（4） C．（2）與（3） D．（1）與（4）

分別標(biāo)有“220V 25W”、“110V 25W”、“36V 25W”字樣的三個(gè)白熾燈，它們各自在額定電壓下工作時(shí)

A．“220V 25W”最亮 B．“110V 25W”最亮

C．“36V 25W”最亮 D．三個(gè)白熾燈一樣亮

甲、乙兩根銅導(dǎo)線串聯(lián)，已知甲兩端的電壓比乙小，關(guān)于甲、乙的橫截面積S及長度L的判斷，不可能成立的是

A．S甲＞S乙，L甲＞L乙 B．S甲＜S乙，L甲＞L乙

C．S甲＞S乙，L甲＜L乙 D．S甲＜S乙，L甲＜L乙

在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變。閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表A1、A2的示數(shù)相同，斷開圖（a）中的電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)是A2示數(shù)的0.8倍。下列關(guān)于電阻R1、R2和R3的大小關(guān)系正確的是

A．R1＞R2＞R3 B．R3＞R1＞R2 C．R2＞R1＞R3 D．R3＞R2＞R1