戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼鏡片上會(huì)形成“小水珠”．下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是（ ）

A．從冰箱取出的凍肉會(huì)變軟

B．初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”

C．人游泳之后剛從水中出來(lái)，感覺(jué)冷

D．教室內(nèi)，用久的日光燈管兩端會(huì)發(fā)黑

物態(tài)變化在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．春天的早晨，經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是液化現(xiàn)象

B．夏天使用空調(diào)時(shí)，�？吹匠鲲L(fēng)口冒“白汽”，這是凝華現(xiàn)象

C．秋天的早晨，花草上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小的露珠，這是熔化現(xiàn)象

D．冬天的早晨，地面上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象

下列個(gè)各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（ ）

A．甲、乙 B．乙、丁 C．甲、丙 D．丙、丁

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)

B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C．北方的冬天，為了除去路面的冰，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽

D．當(dāng)路面結(jié)冰汽車無(wú)法行駛時(shí)，司機(jī)常在輪胎上纏上防滑鐵鏈

如圖所示，圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為 cm；體溫計(jì)的示數(shù)如圖所示，則他的體溫為 ℃．

小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，進(jìn)行了如下探究．

（1）小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m，測(cè)得用時(shí)80s，則他步行速度為 m/s．

（2）小華步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是 m．為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，還必須控制步行 不變．

在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度． 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是 ；

（2）圖中AB段的路程SAB= cm，如果測(cè)得時(shí)問(wèn)tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB= cm/s．

（3）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)似AB段的平均速度VAB會(huì)偏 ．

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程AC上的平均速度為V1，路程AB上的平均速度為V2，路程BC上的平均速度為V3．那么，V1、V3的大小關(guān)系是 ．（選填＞、＜、=）

下表記錄了某物質(zhì)熔化時(shí)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）此物質(zhì)是 ，（填“晶體”或“非晶體”）判斷根據(jù)是 ．

（2）此物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ，第6分鐘物質(zhì)是 態(tài)．

（3）此物質(zhì)從開(kāi)始熔化到熔化結(jié)束所用時(shí)間約為 min．

（4）在圖坐標(biāo)中用筆畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線．

一列隊(duì)長(zhǎng)360m的軍隊(duì)勻速通過(guò)一條長(zhǎng)1.8km的大橋，測(cè)得軍隊(duì)通過(guò)大橋用時(shí)9min，求：

（1）軍隊(duì)前進(jìn)的速度；

（2）這列軍隊(duì)全部在大橋上行走的時(shí)間．

汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；

（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度．