如圖所示是丁丁同學做串聯(lián)電路的實驗，閉合開關S后，小燈泡L1、L2都不亮．為了檢查故障，丁丁用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈仍不亮；接觸b、c兩點時，兩燈還不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮了．則下列對電路故障判斷正確的是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開關S斷路 D．燈L2短路

下列說法中正確是（ ）

A．人體安全電壓是不高于36V

B．家庭電路中常用電壓為380V

C．通過家用電燈的電流是0.2A

D．通過手電筒燈泡的電流是200mA

如圖所示，L1、L2規(guī)格不同．閉合開關，燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光，下列判斷正確的是（ ）

A．U＞U1 B．U2=U C．U1+U2＜U D．U1+U2＞U

下列說法正確的是（ ）

A．導體兩端的電壓越高，導體的電阻越大

B．通過導體的電流越小，導體的電阻越大

C．導體兩端的電壓為0V時導體的電阻為0Ω

D．導體的電阻與導體兩端電壓和通過導體的電流無關

小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是（ ）

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C．利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D．為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表

關于溫度、熱量和內能，下列說法中正確的是（ ）

A．發(fā)生熱傳遞時，高溫物體的熱量傳遞給低溫物體

B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變

C．物體吸收熱量，內能可以增加

D．物體的溫度越高，所含熱量越多

如圖所示，已知L1和L2是兩個燈泡，①、②和③是三個電表為電流表或電壓表，開關閉合時，下列說法正確的是（ ）

A．若①是電流表，②和③是電壓表，則L1亮，L2不亮，①②③三塊電表均有示數(shù)，兩個電壓表的示數(shù)之和為電源電壓

B．若①和③是電壓表，②是電流表，則L1亮，L2亮，①②③三塊電表均有示數(shù)，兩個電壓表的示數(shù)之和為電源電壓

C．若①和②是電流表，③是電壓表，則L1不亮，L2亮，①和③有示數(shù)，②沒有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為電源電壓

D．若①②和③都是電壓表，則L1不亮，L2不亮，①②③三塊電表均有示數(shù)，三個電壓表的示數(shù)之和為電源電壓

如圖所示電路，電源電壓不變，R1 為定值電阻，R2為滑動變阻器，燈L的電阻不隨溫度的變化而變化，A1與A2為電流表，V為電壓表，下列判斷不正確的是（ ）

A．開關S閉合，開關S1斷開，滑片向右滑動，A1變大，A2變小，V不變

B．開關S斷開，開關S1閉合，滑片向右滑動，A1變小，A2變大，V不變

C．開關S和S1都斷開，滑片向右滑動，A1不變，A2變小，V不變

D．開關S和S1都閉合，滑片向右滑動，A1不變，A2變小，V變小

如圖所示，是太陽能LED照明路燈，白天太陽能電池板將太陽能轉化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉化為 能儲存起來，供夜晚路燈照明．LED燈是一種發(fā)光二極管，通過電流可以把電能直接轉化成 能．

教室里的電風扇與日光燈是 聯(lián)，手機在進行充電時，數(shù)據(jù)線和手機是 聯(lián)的，家里的電熱水器工作時的電流為5A，則電熱絲的電阻是 歐．