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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

2012年11月25日,國產(chǎn)殲﹣15飛機(jī)在“遼寧艦”上進(jìn)行阻攔著陸和滑躍起飛試驗(yàn).如圖所示,艦載飛機(jī)從航母滑躍起飛的過程中,以航母為參照物,飛機(jī)是 的.當(dāng)機(jī)翼產(chǎn)生的升力 飛機(jī)受到的重力時飛機(jī)就能升空.在滑躍起飛加速升空的過程中艦載機(jī)的動能 ;飛機(jī)起飛后,“遼寧艦”排開海水的體積將 (選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家最新揭秘,明代工人在建造故宮時,利用道路冰面灑熱水充當(dāng)潤滑劑來實(shí)現(xiàn)巨石的滾運(yùn).在潑熱水的冰面上,只需要2.4×104N的水平力就可以拉著一塊質(zhì)量約百噸的巨石勻速運(yùn)動,巨石受到的摩擦力約為 N.若使用如圖所示的滑輪來拉動相同情形下的同一塊巨石.拉力F為2×104N時,滑輪的機(jī)械效率是

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

2015年6月1日21時30分許,載有458人的“東方之星”游輪在南京駛往重慶途中,突遇十二級龍卷風(fēng),在長江湖北段傾覆翻沉.據(jù)報道,“東方之星”是一艘大型豪華游輪,船長76米,船寬13米,排水量約2200噸,那么它滿載時,排開水的體積為 m3.(ρ水=1.0×103kg/m3)可見,龍卷風(fēng)的破壞力如此之大,令人震驚.好學(xué)的小明同學(xué)通過查閱資料了解到,所謂“龍卷風(fēng)”實(shí)際上就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠(yuǎn)大于外部空氣流速,所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn) (選填“大于”或“小于”)外部的壓強(qiáng),最低可降至700hPa甚至500hPa以下(知識鏈接:hPa百帕.在海平面的平均氣壓即標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1013.25百帕).所以龍卷風(fēng)將樹木連根拔起、吹倒房屋是很容易的.

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

端午節(jié)賽龍舟是中國傳統(tǒng)項(xiàng)目之一.如圖是一場龍舟大賽的活動場景.請寫出龍舟大賽所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))

示例:物理現(xiàn)象:龍舟浮在水面上

物理知識:龍舟受到浮力

物理現(xiàn)象:

物理知識:

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖1所示,一放在斜面上的盛水容器內(nèi),漂浮著一只小球,請作出小球所受浮力的示意圖.

(2)畫出圖2中杠桿的動力F的力臂L.

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計探究影響液體壓強(qiáng)的因素.

(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計左右兩液柱是否 ,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U型管壓強(qiáng)計存在 問題.

(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究 相同時,液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系.

(3)綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果,可以初步得出:

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

小明學(xué)習(xí)了動能和相關(guān)知識后,為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,他設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn),將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行解答:

①用來研究超速安全隱患時,需要讓兩個小球的質(zhì)量相同,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選擇 兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;

②用來研究超載安全隱患時,需要讓兩個小球的 相同,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;

③這種科學(xué)研究方法在物理學(xué)中叫做 法.

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

a.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,這時發(fā)現(xiàn)杠桿左端高、右端低,則應(yīng)該把杠桿的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在 位置平衡;

b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿恢復(fù)平衡,記下兩邊的鉤碼的重,讀出兩邊的力臂,獲得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

c.改變力和力臂數(shù)值,再做兩次實(shí)驗(yàn);

d.算出各次實(shí)驗(yàn)的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

(1)請將步驟a補(bǔ)充完整;

(2)進(jìn)行步驟a的主要目的是為了直接從杠桿上讀出 的大。

(3)步驟d得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)該是 ;

(4)圖甲的杠桿已調(diào)至水平平衡,在A點(diǎn)掛了兩個相同鉤碼,則應(yīng)在B點(diǎn)掛 個相同的鉤碼,才能使杠桿保持水平平衡;

(5)上述實(shí)驗(yàn)步驟c的目的是為了 ;(只填代碼)

A.減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響

B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

C.多次測量取平均值,減小誤差

D.獲取多組數(shù)據(jù),尋找普遍規(guī)律

(6)圖乙所示,把彈簧測力計掛鉤固定在C點(diǎn),要使杠桿水平平衡,彈簧測力計向右上方拉(拉環(huán)固定在支架上)比豎直向上拉示數(shù)要 (選填“大”或“小”).

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示:

(1)根據(jù)(a)圖可知,圓柱體物塊的質(zhì)量m= kg;

(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮= N;

(3)分析 兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);

(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當(dāng)圓柱體浸沒在水中時,所受浮力不隨 改變;

(5)小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′= N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟 有關(guān);

(6)綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體物塊的密度是 kg/m3,所用的另一種液體的密度是 kg/m3.

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科目: 來源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質(zhì)量約為1.0×103kg,底面積約為500m2.問:

(1)登陸艇漂浮在海面上時,受到的浮力是多少?

(2)登陸艇靜止在水平海濰上時,對海灘的壓強(qiáng)是多少?

(3)若登陸艇用3.0×103N的推進(jìn)力,以20m/s的航速行駛10min,則登陸艇的功率是多少?

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