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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小紅在學習光學時,完成了以下的實驗

(1):如圖甲,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是

A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像

C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像

(2)探究光的反射規(guī)律時,如圖乙在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了 反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.掩耳盜鈴的寓言故事,講述了在聲源處減弱噪聲

B.兒歌“月光光,照地堂”.從歌詞里,我們可以知道月亮是光源

C.那英善唱女低音,劉歡長于男高音,這里的“高、低”是聲音的音調(diào)

D.西施在河岸上,看到自己在水中的像,這是光的反射形成的

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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在2008北京奧運圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是( )

A.甲火炬一定靜止 B.甲火炬一定向右運動

C.乙火炬一定靜止 D.乙火炬一定向左運動

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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說法是( )

A.陽光下,微風吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊含著光的反射現(xiàn)象

B.汽車在夜間行駛時,應(yīng)打開駕駛室里的電燈

C.人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時,平面鏡所成的像會變大

D.在暗室里,為了能從鏡子中看清自己的臉部,應(yīng)把手電筒正對鏡子照射

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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

“影”是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,如:做光學游戲形成的“手影”;民間皮影戲的“皮影”;湖岸景色在水中形成的“倒影”;成語中的“杯弓蛇影”等,以下列出的“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A.手影﹣﹣光的直線傳播 B.皮影﹣﹣光的反射傳播

C.杯弓蛇影﹣﹣平面鏡成像 D.倒影﹣﹣光的直線傳播

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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在黑暗的教室墻壁上掛一平面鏡,用手電筒正對著照射,從旁邊觀察的同學會發(fā)現(xiàn)( )

A.鏡子亮了,墻也亮了,它們都發(fā)生了鏡面反射

B.鏡子發(fā)生鏡面反射不亮,墻發(fā)生漫反射亮了

C.墻和鏡子都不亮,它們都發(fā)生了漫反射

D.鏡子和墻都亮了,它們都發(fā)生了鏡面反射

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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小成同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖19所示.

(1)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.如果在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“能”或“不能”)被點燃;

(2)為便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

(3)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作

(4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距 cm才可能與A的像完全重合.

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科目: 來源:2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動,經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,在老師的指導下他設(shè)計如圖1所示的單擺(即細繩下系一小鋼球)進行探究.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長L/m

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

周期T/s

1.1

1.3

1.4

1.5

1.7

1.8

1.9

2.0

周期平方T2/s2

1.2

1.6

2.0

2.3

2.9

3.2

3.6

4.0

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長L越長,周期T越 (選填“長”或“短”).

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中作出單擺周期的平方T2與擺長L的關(guān)系圖象.

(3)分析圖2所示圖象,可知實驗中用的單擺T2與L成 關(guān)系.

(4)由表中實驗記錄可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大.你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的?

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科目: 來源:2015-2016學年河南省安陽市滑縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

為了減少測量時產(chǎn)生的誤差,一般采用多次測量求平均值的方法.同一物體長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明顯記錄錯誤的是 .根據(jù)以上測量記錄,去掉錯誤的數(shù)據(jù),該物體的長度應(yīng)記作 mm.

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科目: 來源:2015-2016學年河南省安陽市滑縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

空中加油機在空中給殲擊機加油的過程中,若以 為參照物,他們都是運動的,若以加油機為參照物,殲擊機是 的.

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