“中國好歌曲”比賽現(xiàn)場，歌手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；現(xiàn)場觀眾會將手機調(diào)成靜音狀態(tài)，目的是為了在 減弱噪聲．

超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞 ；利用超聲波探傷的實質(zhì)是聲音傳遞 （信息、能量）；臺風(fēng)和海嘯會產(chǎn)生 （次聲波、超聲波），建立這種聲波接收站就能對臺風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了．

東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播；聲音在15℃的空氣中的傳播速度是 m/s；聲音在空氣中以 的形式傳播．

常用溫度計是根據(jù) 的性質(zhì)制成的，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是 ，人體正常溫度是 ．

液化石油氣是在常溫下直接采用 方法使石油氣液化的；燒水、做飯的時候，被水蒸氣燙傷往往要比開水燙傷更嚴(yán)重的原因是液化要 ．

用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會發(fā)黑，這一變化中，鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有 和 ．

夏天，某些地區(qū)出現(xiàn)了罕見的干旱天氣，為了緩解旱情，有關(guān)部門利用有利的氣象條件，及時實施人工降雨．在空中投撒干冰（固態(tài)的二氧化碳）是人工降雨的一種方法，干冰迅速升華而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過程中又 成小水滴落下來．

如圖所示，探究聲音的傳播實驗中

（1）在玻璃罩內(nèi)放一個能正在發(fā)聲音樂鬧鈴，此時我們 聽到音樂（填“能”或“不能”）．

（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，聽到音樂聲將會 ．

（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出，我們 聽到聲音（填“能”或“不能”），但有時還是能聽到鈴聲，請你分析原因可能是 ．

（4）該實驗表明聲音傳播需要 ， 不能傳聲．

物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”．如圖所示，圖中所示的是他們測量過程中的小車在A、B、C三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”．

（1）按照實驗過程，請補全數(shù)據(jù)記錄及處理（刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)）

（2）斜面選擇的斜度不能過大，以免 ，也不能過小，以免 ．

小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱．

（1）在使用溫度計以前，應(yīng)觀察它的 ，認(rèn)清它的 ．

（2）要想使實驗效果更好，該實驗應(yīng)選用 （填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實驗，按圖甲組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸，但不要碰到 ．

（3）根據(jù)實驗記錄他繪繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”）；在10min來這一時刻，杯里的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）．

（4）熄滅酒精燈后，水停止沸騰，說明水沸騰時需要 ．