在高海拔地區(qū)有普通鍋煮雞蛋很難煮熟，是因為該地海拔高，大氣壓強 （選填“高“或“低“），水的沸點 （選填“高“或“低“）造成的．

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P0= mmHg；當(dāng)火車來臨時，車站管理員要求候車乘客站在安全線以外．這是因為：火車駛過時，靠近火車的地方 ，人所受的壓力差會將人推向火車，引起事故．

某同學(xué)穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的 ，該同學(xué)的質(zhì)量是50kg，站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為250cm2，則該同學(xué)對地面壓強為 Pa．（g=l0N/kg）．

如圖所示，在水平桌面上放有物體A，系A(chǔ)的繩跨過定滑輪后懸有一盤，繩AB段水平．當(dāng)盤和盤內(nèi)物體總重12N時，A勻速運動．此時取去盤中重3N的物體，A在繼續(xù)運動中受的摩擦力是 N，當(dāng)A停下來時受的摩擦力是 N．（托盤始終沒著地）

如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛的260N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為 N，此木桿為 （填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．

（1）如圖甲中物塊A靜止在斜面上時，請畫出其重力和所受摩擦力的示意圖．

（2）圖乙是使用羊角錘的示意圖，請在圖上畫出動力F的力臂，并用字母L標(biāo)明．

小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認為他的結(jié)論可靠嗎？答： ．小偉在實驗中存在的問題是 ．

為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進行判斷：

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 兩圖：實驗中應(yīng)保證小球在水平面初速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 ．

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是 ．

（3）該實驗是通過觀察 來比較動能的大小，從而得出結(jié)論的．

（4）若水平面絕對光滑，小球推動木塊，木塊最終將做 運動．

在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，物體A靜止時，彈簧測力計示數(shù)分別如圖所示，請回答下列問題：

（1）分析圖中數(shù)據(jù)，物體A所受浮力大小與 和 有關(guān)．

（2）物體A浸沒在水、鹽水中所受浮力大小之比為 ．

一工人利用如圖所示的滑輪組，在10s內(nèi)將540N的重物勻速拉到5m高處，所用的拉力是300N．求：

（1）有用功是多少？

（2）拉力的功率是多少？

（3）滑輪組的機械效率是多少？