意大利科學(xué)家伽利略做了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，讓一小車從一斜面上滑下來，然后在粗糙程度不同的平面上繼續(xù)滑行．我們按照他的實(shí)驗(yàn)思路，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)．
得到了如下數(shù)據(jù)：

表面情況	毛巾	棉布	木板
小車運(yùn)動(dòng)的距離/m	0.27	0.42	0.79

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以看出，平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________，這說明小車受到的阻力越________，速度減小得越________．
伽利略對(duì)這個(gè)現(xiàn)象還進(jìn)行了推理：如果表面________，物體受到的阻力為零，那么速度________，將以________永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．

小磊是學(xué)校的一名國旗升旗手，每周一升國旗時(shí)，都要因克服摩擦和重力而施加10N的拉力，將國旗升高10m到桿頂，請(qǐng)問他每次升國旗時(shí)要做多少焦耳的功．

在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在________位置平衡，這樣做的主要目的是________，如果杠桿左邊低右端高，則調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)向________移動(dòng)．最終我們獲得杠桿的平衡條件是________．

（1）圖1所示是水沸騰時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)情景，溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃，已知溫度計(jì)的示數(shù)是準(zhǔn)確的，則溫度計(jì)示數(shù)偏高的原因是______．
（2）用天平測(cè)物體質(zhì)量．在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針如圖2所示偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)（填“左”或“右”）．用天平稱物體的質(zhì)量，把物體放在天平的左盤，向右盤中從大到小加減砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤左側(cè)的位置，則接下去的操作應(yīng)是______．天平平衡時(shí)，右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖3所示，則物體的質(zhì)量為______g．
（3）在“用電流表和電壓表測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電流表和電壓表的示數(shù)如圖4所示，電壓表的示數(shù)為______V，電流表的示數(shù)為______A，被測(cè)電阻的阻值為______Ω．

如圖所示，是我們?cè)谌粘Ｉ�活中見到的情境，為了增大壓�?qiáng)的是

1. A.
   
   斧頭具有很窄的刃
2. B.
   
   推土機(jī)具有寬大的履帶
3. C.
   
   鐵軌鋪在一根根路枕上
4. D.
   
   增加書包帶的寬度

凸透鏡焦距為13cm，若物體距它的距離為21cm，則所成的像是

1. A.
   正立、放大的虛像
2. B.
   倒立、縮小的實(shí)像
3. C.
   倒立、等大的實(shí)像
4. D.
   倒立、放大的實(shí)像

容器的質(zhì)量是35.6g，將24mL的某種液體倒入容器后，稱得總質(zhì)量是63.2g，則該液體的密度是________kg/m³．

大氣壓的變化：晴天比陰天________，冬天比夏天________，山頂比山腳________．

如圖是一個(gè)同學(xué)探究物質(zhì)熔化時(shí)根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的溫度-時(shí)間圖象，由圖可知：
（1）該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容______該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容（選填“大于”、“等于”、或“小于”）；
（2）該物質(zhì)______（填“是”或“不是”）晶體；
（3）該物質(zhì)在熔化過程中內(nèi)能______．

“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的________很大．以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為________J，這些熱量可以使________kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×10³J/（kg?℃）?q_煤氣=4.2×10⁷J/kg]．