小華在探究影響浮力大小因素的實驗中，先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1．0N ，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示，她測得圓柱體受到的浮力F 和其底面進入水中的深度h 的對應數據如下表：

（1）第1 次實驗時彈簧測力計的示數為 N；

（2）利用表中數據，在圖乙中畫出F-h圖線；

（3）當h= cm時，圓柱體剛好全部浸沒水中；

（4）如改用濃鹽水做實驗，在圖乙中再畫出F-h圖線。圖線上h=6cm點的位置變 （高/ 低），這樣的比較是為了探究 對浮力大小的影響。

某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記a、b、c。

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的 ，在水平面上鋪不同的材料，目的是 ；

（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則合理的鋪設順序是 ；

A．毛巾、木板、棉布

B．棉布、毛巾、木板

C．毛巾、棉布、木板

D．順序無所謂，都可以

（3）小車在水平臺面上做減速運動，說明了 ，運動過程中小車受到的一對平衡力是 ；

（4）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將 。

如圖甲所示的裝置，抽氣前氣球內氣體壓強 大氣壓；抽氣時玻璃瓶內的氣球在膨脹，說明氣球內氣體壓強 玻璃瓶內氣體壓強，從而推測此時瓶內的氣體壓強 大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）

在探究"影響液體內部壓強大小的因素"實驗中：

（1）小明同學在安裝好液體壓強計后，用恒定不變的力按壓住壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現高度差，如圖甲所示，持續(xù)一段時間后，發(fā)現U型管內兩側液面的高度差保持不變，該同學的操作是為了 ，得到的結果是 。

（2）如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現高度差，將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現高度差，這說明 ；

（3）若在使用壓強計前發(fā)現U型管中有高度差，通過 方法可以進行調節(jié)，

A．從U型管內向外倒出適量水;

B．拆除軟管重新安裝；

C．向U型管內加適量水；

（4）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的 有關；比較丙、丁實驗可知， 液體內部壓強與液體的 有關．

（5）細心的小華還發(fā)現乙圖中金屬盒的橡皮膜 ；

A．向外凸出； B．向里凹入； C．仍然是平的。

說明酒精對橡皮膜產生的壓強 （選填“大于”、“等于”或“小于”）金屬盒內的氣體壓強。

物體受到兩個力的作用時，如果物體保持 或 狀態(tài)，這兩個力彼此平衡．

空中飛行的足球受到 的作用而落回地面，這個力的受力物體是 ．

高安瑞陽新區(qū)開通了高鐵，火車站臺旁邊有一條安全線，安全線比一般列車的更 （選填“近”或“遠”），乘客才安全，為了減少列車運行的阻力，提高車速，設計上讓列車車身線條流暢優(yōu)美，車頭頗像子彈頭，如圖所示，這樣可讓列車運行時列車上方空氣流速加快，列車對地面的壓力會 ．

今年五一假期，在月亮灣中學讀八年級的夏雨同學跟爸媽一起到西藏旅游，他們到那邊明顯感覺呼吸困難，夏雨同學告訴爸媽這是由于西藏地區(qū)海拔高，大氣壓比高安地區(qū) （選填“高”或“低”）的緣故，并且告訴爸媽大氣壓對液體的沸點也有影響，氣壓越低，液體的沸點越 （選填“高”或“低”），所以當地烹飪牛羊肉以燒烤為主，爸媽為夏雨點贊．

如圖所示，物體A重10N，用F為20N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重20N，受到F為10N的水平推力使B做勻速直線運動，則物體B所受的摩擦力是 N．

如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為120N．則滑輪組的機械效率為 ；若物體的速度為0．1m/s，則1分鐘拉力做功為 J．